学雷锋主题团日活动_学雷锋团日活动主题

其他范文 时间:2020-02-27 03:38:07 收藏本文下载本文
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雷锋精神永放光彩

——学雷锋主题班会(活动记录)

活动目的:

通过活动,使共青团员们更加熟识雷锋平凡而光辉的一生,体验雷锋是我们优良民 族传统的不朽象征——艰苦朴素的作风、刻苦钻研的精神、乐于助人的品格、忘 我劳动的情操,启示着我们共青团员应踏着雷锋的脚印,从我做起,从小事做起,继 承和发扬雷锋精神。

活动准备:

1.查阅有关雷锋生平的资料及雷锋日记等。

2.物色好主持人

3.过程设计,串词撰写。

4.各类项目准备:故事、雷锋生平知识、竞答等。

活动过程:

一、引入开始班会:

乙:老师们,同学们

甲、乙:大家好!

甲:三月,阳光明媚。

乙:三月,万物复苏。

甲:三月,春风送暖。

乙:三月,大地换新颜。

甲:同学们,三月,有什么日子呢

全班答:学雷锋活动日。

(此时,大屏幕出示雷锋的画像及队会主题。)

乙:对了。

合:(手指大屏幕)“雷锋精神放光彩”,接过雷锋手中的枪,我们要争做新时期 的雷锋接班人。

乙:是啊,雷锋的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

甲:下面让我们一起走进雷锋。

二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

1、雷锋生平:

甲:说到雷锋我想知道同学们对他了解多少呢?请同学们介绍一下雷锋的生平(同学回答)

乙:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

2、雷锋事迹:

(1)甲:让我们一起来进一步了解雷锋。请看:《雷锋故事》

故事

(一)人民的勤务员

故事

(二)助人为乐

乙:同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?

(同学回答。)

(2)甲:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。

乙:请看《雷锋日记》选。

乙:如果你是一滴水,你是否滋润了一片土地;如果你是一线阳光,你是否照亮 了一份黑暗;

甲:如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命;如果你是一颗最小的螺丝

钉,你是否永远坚守在自己的岗位上;雷锋叔叔留下许多对我们有益的东西。

(3)乙:如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那美丽的理想。在生活的仓 库里,我们不应该只是个无穷的支付者。

甲:其实我们不难发现,许多杰出的科学家、学者和科学家,他们都有自己的远 大理想和奋斗目标。对黑暗统治和外敌入侵的反抗,对祖国富强的追求,对社会 进步的向往,对科学真理的探索,促使他们以强烈的责任感和事业心勤奋学习、刻苦钻研。

乙:雷锋从小就具有勤奋刻苦,极爱钻研的可贵素质。

下面请欣赏故事《刻苦钻研》。

甲:看了这个故事大家有什么看法呢?

(同学回答)

(4)乙:雷锋助人为乐的高尚行为,在驻地人民中流传,就是在东北的铁路线上也都广泛流传着。人们都这样称赞说:“雷锋出差一千里,好事

做了一火车。”那么究竟发生了什么事呢?

请欣赏故事《车站上的故事》。

甲:雷锋干什么事都是勤勤恳恳,充满了旺盛的精力,仿佛从来就不知道什么是辛苦和劳累。同学们是否也有什么想要表达的呢?或者有什么感想?

(同学发言)

3、知识竞答

乙:同学们热烈的发言使我们觉得雷锋精神无处不在,身边的活雷锋层出不穷。体现雷锋伟大精神故事,我们一则则如数家珍,对雷锋我们是否详细的了

解呢?对于雷锋,中华民族的瑰宝,我们有必要了解并熟知他短暂而不平凡的一 生,为此,有的同学上网查询,有的同学特意去了图书馆查阅书籍,有的同

学还走访了师长。现在,是你们大展身手的时候了,我们准备对大家的劳动成果 进行检测,下面,让我们进入一个紧张激烈的环节:雷锋生平知识竞答。

1.请问雷锋原名是什么?

2.请说出雷锋具体的出生日期。

3.雷锋是哪里人?

4.雷锋一生十分贫苦,你知道他几岁时成了孤儿吗?

5.1958年,雷锋去鞍钢报名时,将自己的原名雷振兴改为雷锋,这是为什么?

6.雷锋哪年加入了中国共产党,你知道那时他几岁吗?

7.雷锋一生做了数不清的好事,可惜他英年早逝,你知道他几岁殉职的吗?

8.雷锋是怎么殉职的,你知道具体情况吗?

9.为什么把3月5日定为学雷锋日?

10.有哪些传唱歌曲是歌颂雷锋的?

甲:同学们对雷锋的了解让我很是佩服。

三、了解雷锋精神:

乙:雷锋叔叔,虽然离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀

在校园的每一个角落,闪耀在班级的集体中。

甲:雷锋的精神是不可磨灭的!

甲:从刚才的环节中,我们懂得了什么?

乙:为人民服务其乐无穷,好好学习,天天向上,做一名真正的共产主义接班

人。要做到这些,就要学习雷锋精神,雷锋精神究竟包括什么呢?雷锋精神又蕴含了中华民族的哪些方面呢?

(同学讨论)

甲:同学们讨论的很精彩,雷锋精神总的来说有八种,下面由我来向大家讲解一下:

一、文明礼貌的春风精神。

二、团结守纪的大雁精神。

三、诚实纯真的水晶精神。

四、热心服务的孺子牛精神。

五、主动向上的火箭精神。

六、自强勇敢的雏鹰精神。

七、永不服输的钉子精神。

八、公而忘私的集体精神。

乙:希望同学们能够牢记这些精神,让我们用自己的力量来更好地发扬它们。

四、让雷锋精神放光彩:

乙:“雷锋精神”在我们心中永驻,“雷锋精神”已在我们心中生根。同

学们,作为新时期的中学生我们应该如何雷锋学习呢?又要如何用雷锋精神来激励自己更好的学习、工作、生活呢?

(同学讨论)

甲:大家说的都很好,既然大家都知道该怎么做,那我们就是目以待吧。

合:班会到此结束,谢谢!

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