学案12(三单元2《阁夜》学生案)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“book6unit2学案学生”。
原中高二语文 学案12
原中高二语文 学案12 《阁夜》 导学案
编写教师：乔素莲
一、知人论世
1、写作背景： “阁夜”，即西阁之夜。这首七言律诗是杜甫于唐代宗大历元年冬寓居夔州西阁时所作，是诗人感时、伤乱、忆旧、思乡心情的真实写照。当时，安史之乱虽已平定，但西川军阀混战，连年不息；蜀中发生了军阀的连年混战，吐蕃也不断侵袭蜀地，加之杜甫好友李白、严武、高适等人相继亡故，所以杜甫深感寂寞悲哀。一个深冬的夜晚，霜雪初霁，寓居在夔州西阁中的诗人，从霜雪之夜的所见所闻，联想到当前国家时事和自己衰老多病、飘泊天涯的生活，心情异常沉重，于是写下了这首诗。
2、内容提要
全诗写冬夜景色，有伤乱思乡的意思。首联点明冬夜寒怆；颔联写夜中所闻所见；颈联写超越时空的联想；末联写极目武侯、白帝两庙而引出的感慨。以诸葛亮和公孙述为例，说明贤愚忠逆都同归于尽，个人的寂寞就更无所谓了。全诗气象雄阔，大有上天下地，俯仰古今之概。
二、诗歌印象
1、诗歌体裁：从诗体来看这首诗歌属 ；从内容来看这首诗歌属。
2、诗歌的韵律，找出诗歌的韵脚字
3、读诗歌（节奏、字音、内容）。
阁夜 杜甫
岁暮/阴阳/催短景，天涯/霜雪/霁(jì)寒宵。
五更/鼓角/声悲壮，三峡/星河/影动摇。
野哭/几家/闻战伐，夷(yí)歌/数处/起渔樵(qiáo)。
卧龙/跃马/终黄土，人事/音书/漫寂寥（liáo）。
三、置身诗境
诗歌内容探究，用自己的话诠释诗歌。首联
颔联
颈联
尾联
探究案
1、“岁暮阴阳催短影,天涯霜雪霁寒宵。”这一联交代了什么要素? 其中“催”“寒”二字既写景，又蕴含着诗人的人生感受。试作简析。
2、“五更鼓角声悲壮，三峡星河影动。”这一联是千古名句。这一联写了几种感觉?创造了一种什么样意境?表达了诗人怎样的感情？
3、“野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵”这一联中上一句作者写了什么？上下句运用了什么表现手法？表达了诗人怎样的情怀？
4、“卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥”这一联运用了什么表现手法？表达了诗人怎样的悲慨？
5、概括本诗（思想情感、表现手法）
原中高二语文 学案12
原中高二语文 学案12
课外练习
1、下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()A、雪霁(jì)
侪辈(qí)天涯(yá)
悬崖(yá)B、渔樵(qiáo)挣脱(zhân)寂寥(liáo)创伤(chuān)C、朔漠(shuî)回溯(sù)攻讦(jiã)囹圄(wǔ)D、泾渭分明(jìn)发酵(xiào)信笺(jiān)角色(juã)
2、下列诗句中，无错别字的一项是()A、岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒霄。B、卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂廖。C、出师未捷身先死，常使英雄泪满襟。D、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
3、下列加点的字词，解释有误的一项是()A、岁暮阴阳催短景 景：景色 B、天涯霜雪霁寒宵 霁：雪止
C、人事音书漫寂寥 漫：徒然，白白地 D、吴楚东南坼 坼：分裂，引申为划分
4、解释下列词语
催．短景． 霁．寒宵 三峡星． 河．影动摇．．
夷歌．．数处起．渔樵 人事音书漫．．．．．寂寥
5、默写本诗
拓展案
6、阅读下面这首诗，完成1-2题。
岁暮①
[唐]杜甫
岁暮远为客，边隅还用兵。烟尘犯雪岭②，鼓角动江城。
天地日流血，朝廷谁请缨？济时敢爱死？ 寂寞壮心惊!
[注]①本诗作于唐代宗广德元年(763)末，时杜甫客居阆州(今四川阆中)。②雪岭：又名雪山，在成都(今四川成都)西。雪岭临近松州、维州、保州(均在今四川成都西北)，杜甫作本诗时，三州已被吐蕃攻占。
（1）诗人为什么会发出“寂寞壮心惊”的感慨?请结合全诗作简要分析。(4分)
答：
（2)这首诗使用了多种表达技巧，请举出两种并作赏析。(4分)
答
7、阅读下面这首词，完成（7分）
蝶恋花·出塞
[清]纳兰性德
今古河山无定拒，画角声中，牧马频来去。满目荒凉谁 可语？西风吹老丹枫树。从前幽怨应无数，铁马金戈，青冢 黄昏路。一往情深深几许，深山夕照深秋雨。
（1）这首词开篇有何特点？（3分）
（2）简析画线句的表现手法。（4分）
