四年级一班期末致家长的一封信_兴趣班致家长的一封信

其他范文 时间:2020-02-27 03:25:52 收藏本文下载本文
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四年级一班期末致家长的一封信

亲爱的家长朋友:

您好!时光飞逝,弹指之间一个学期过去了,在您的关心支持下,我班各项工作取得了很大的进步,特别是6月份我们已经连续2次荣获“文明标兵班”的光荣称号,在此对您表示衷心的感谢。回顾这学期,孩子在思源度过了多少快乐、难忘的时光,孩子在我们共同的关注中,不知不觉又成长了许多,时间镌刻下孩子们前进的脚步,也记述着各位家长和老师对孩子们殷切的期望及艰辛的付出。

打开我们的班级博客,再一次浏览一个学期的精彩瞬间,看到孩子们参加的一次又一次活动:从开学初的语文游园活动、数学夹珠子比赛、英语书法比赛、语文诗歌比赛等,到香港朋友多次到我校参观学习、“六一”文艺汇演等等。我也经常告诉孩子们每时每刻都是现场直播,我们的一言一行都会在我们成长的路上留下足迹。经过老师精心准备的科组活动,让孩子们玩中学,激发学习的兴趣;学校临时安排的大型活动,很好的锻炼了孩子们灵活运用知识的能力;后勤组织的内务整理小比赛,让孩子们养成了较好的生活习惯;再加上大课间组织的班级活动,让快乐环绕在孩子们周围。

这个学期,我们四年级一班各位老师为了让孩子们学好,的确都动了不少心思。刘老师为了上好每一节英语课,做足了精心的准备,严谨、认真的字条,形象有趣的课件,还有老师千挑万选的教具,这些无不透着老师对学生深深地爱;黎老师虽然年轻,对孩子的爱丝毫不逊于一个妈妈,经常看到她在休息时间还在为孩子们补课,耐心讲解,为了鼓励孩子们不断进步,还自己掏钱为孩子们买点小零食,的确为孩子们的成长无私奉献。作为他们的班主任,我更是不能有丝毫的懈怠。开学初,就让孩子们制定学期目标,每周回顾自己的成长记录,和孩子们一起制定班规,评比每日明星、每周明星小组,周末作业进行量化并上传博客,采用各种方式让孩子们自信、有梦想。因为我们始终不敢忘记“快乐学习,幸福成长”是我们追求的目标。

课堂依然是孩子们学习的主阵地,作为一线的老师,我们丝毫不敢马虎。首先是我们四年级的各位老师都积极参加校内的赛课活动,放手学生,不断培养小老师,让每一个孩子都能做学习的主人;其次,我们每个月进行一次月考,针对学生对知识掌握的情况,及时进行自我反思,提早规划下一阶段的计划;第三,掌握班里每个孩子的特点和时刻动向,我们尽量做到因材施教,让每个孩子都能学有所得。我们每周的班会课,围绕学生的实际情况,进行有针对性的主题,不断培养主持人,甚至后来的课件都放手让学生自己完成,让孩子们抓住机会,不断提高自身素质。一个学期即将结束,回头看看,有太多的美好回忆,感兴趣的家长可重新到我们的班级博客进行系统浏览。

期末评选优秀学生,我们主要采取学生先自我申请,再经过全班民主评议,最后由班级老师一起参与评选共同得出的结果。

丰富多彩的课堂活动促进学生的全面发展,开放的课堂会不断提高孩子们的学习能力,当然,经常回顾,及时反思、整改会让我们向前走得更稳。这个学期,我个人认为我们还有很多不到位的地方,比如,班级学生的整体素质还有很大的提升空间,特别是学习方面你追我赶的学风不浓,大家积极为班级、为学校服务的意识还不强等。这些都会成为我们在下一学期努力的重点目标。同时,也希望家长朋友能向我们提出好的建议,让我们携手把孩子教育的更好。

两个月的暑期生活即将开始了,这是家长朋友和孩子亲密接触的绝好机会。我也有几点心得和家长朋友交流一下。其实,教育孩子这件事并不是很难,我们只需要把握这样一个最基本的原则:

1、培养懂事明理的孩子。定好规矩,但首先要把与规矩相关的道理讲清楚,不能盲目地要求孩子服从; 在规矩的限制范围内,孩子有完全的自由; 违背了规矩,孩子将受到预先讲好的惩罚; 规矩越少越好,这样才能发挥启发的功效。

2、培养善于学习的孩子。家长应尽量将自己的期望合理化。家长应尽量把自己对孩子的要求转变成对孩子的建议。家长不要拿自己的孩子和别人的孩子比。家长应鼓励孩子去图书馆和网络中学习和获取知识。家长应鼓励孩子为了学习而学习,而不只是为了分数而学习。家长应鼓励孩子自己动手,鼓励他们用刚刚学到的知识解决实际问题,让他们知道学习是有用的,而不是为了考高分。

3、培养自主独立的孩子。要教孩子“自己想办法”。要把选择权留给孩子,让孩子成为自己的主人。要培养孩子的责任心。多指导,少批评。要培养孩子的好奇心,不要什么都教他们。让他自己去试,失败也没关系。要信任孩子。不要用太多规矩限制孩子的自由,要让孩子去做他自己喜欢做的事,让他们有一片发挥的天地。不要惩罚失败。不要说教。不要生活上凡事都包办代替,应放手让孩子自己做事情。不要过多地插手孩子的事务,剥夺孩子

自己的选择权。

4、培养自信积极的孩子。

5、培养快乐感性的孩子。

6、做孩子的朋友。以上只是个人的一些认识,希望能家长朋友带来些许帮助。

俗话说“多而不精”,根据我班学生的特点,我打算下个学期重点从以下几个方面努力:

1、开展每月共读一本书活动:《鲁滨逊飘流记》(英)笛福著《三国演义》(阅读指导版)长春出版社《爱的教育》《

对学生有针对性地指导、交流、回报。

2、对于学习中遇到的好句、好段、好文章,一定要同学们学会仿写,真正打开孩子们写作的大门,并坚持把优秀作文及时上传博客。

3、继续关注孩子们心灵深处的需要,从思想上给予帮助。

为了让您的孩子度过一个安全、愉快、充实而有意义的假期,学校特提出以下几方面的建议,希望家长予以密切配合:

一、放假、返校的时间安排。

各位家长,今年暑假从7月1日开始,9月2日下午2:30学生到校报到上课。

二、假期活动建议和要求。1.制定暑假学习和生活计划,安排好每天的生活和活动,努力做到自觉

遵守计划;

2.适当安排每天的学习时间,认真做好假期作业,并按时完成假期作业;

3.积极参加创建文明城市活动。

4.孝敬父母长辈,利用假期帮助父母做力所能及的事情;

5.利用假期,多读好书,开阔视野,提高文学素养;多练笔,提高写作水平。

三、安全教育,松懈不得。

首先提醒家长加强对孩子在暑假期间的安全教育和监护管理。不得让孩子玩火、玩电等有危险的东西,严禁个人出门参与有危险的活动,教给孩子一些自护自救的常识,告诉孩子注意交通安全,消防安全,预防煤气中毒,避免溺水。

四、五年级推荐书目

必读

1.诵读类:《日有所诵》(五年级)薛瑞萍等/主编 长春出版社

2.名著类:《三国演义》(阅读指导版)长春出版社

选读

3.《乌丢丢的奇遇》[中国]金波江苏少年儿童出版社

4.《我要做好孩子》[中国]黄蓓佳湖北少儿出版社

5.《我的妈妈是精灵》[中国]陈丹燕少年儿童出版社

6.《夏洛的网》[美国] E.B.怀特/著任溶溶/译少年儿童出版社上海译文出版社

7.《水浒传》(阅读指导版)长春出版社

8.《特别的女生萨哈拉》[美] 爱斯米·科德尔 陕西师范大学出版社

9.《雪地寻踪》[俄罗斯]维·比安基长春出版社

10.《爱的教育》[意大利]亚米契斯长春出版社

科学阅读类:

11.《亲近科学》(五年级)徐冬梅/主编长春出版社

12.《荒岛历险记》[日]那须正干中国文联出版公司

13.《中国科普名家名作》—院士讲数学张景中等/著中国少年儿童出版社

五、暑假作业

语文作业:

1、完成《暑假作业》。

2、买一本五年级上册的字帖,坚持每天练15分钟字。

3、每天读20分钟课外读物,并做好读书笔记。

4、每周写一篇周记,内容主要记录自己的假期生活,每篇文章字数不低于450字,要有真情实感。最后一个星期从前面所写文章中选一篇自己最欣赏的,向周围有学问的人请教修改,并在8月25日之前上传张老师的邮箱(972377406@qq.com)。

5、要求孩子买工具书:语文教材解析、五年级随笔化作文(网上可以买到)、新华字典

有人说:“成功是留给掌握现在的人”,掌握难得的暑假,从学习中获得快乐,品味丰硕果实的甜美,在此预祝大家能珍惜时间,拥有“最”满意的收获,你准备好了吗? 加油!Let,sgo!

2012-6-25

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