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运动和相互作用
这个一级主题下分为四个二级主题，1。多种多样的运动形式
2。机械运动和力
3。声和光 4。电和磁
在学习的过程中了解了各个二级主题的内容标准，我采用“结果性目标”和“体验性目标”两类方式来做笔记。
1。机械运动和力
结果性目标：
属于了解的：
能用速度描述物体的运动；能通过常见事例或实验，了解重力、弹力和摩擦力；能用示意图描述力；知道二力平衡条件；了解物体运动状态变化的原因；通过实验探究，理解物体的惯性。能表述牛顿第一定律；能用压强的公式化进行简单计算；知道增大和减小压强的方法；了解测量大气压强的方法；知道物体浮沉的条件；知道阿基米德原理；通过实验探究，初步了了解流体的压强与流速的关系。
属于认识的：
认识力的作用效果；通过实验探究，认识浮力。
属于理解的：
能用速度公式进行简单计算。
属于会的：
能根据日常经验或自然现象粗略估测时间；会使用适当的工具测量时间；能通过日常经验或物品粗略估测长度；会选用适当的工具测量长度；会测量力的大小；通过实验探究，学会使用简单机械改部力的大小和方向。
体验性目标：
属于经历的：
能用速度公式进行简单计算；能用压强的公式化进行简单计算；经历探究浮力大小的过程；通过实验探究，初步了解流体的压强与流速的关系。
2。声和光
结果性目标：
属于了解的：了解乐音的特性；了解现代技术中与声有关的应用；知道防止噪声的途径；通过实验，探究光在同种均匀介质中的传播特点；探究并了解光的反射和折射的规律；通过实验，探究平面镜成像与物的关系；探究并知道凸透镜成像的规律，知道白光是由色光组成的；知道波长、频率和波速的关系；了解波在信息传播中的作用。
属于认识的：通过实验探究，初步认识声音和传播的条件；认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用；比较色光与颜料混合的而不同现象。属于会的：知道防止噪声的途径。
体验性目标：
属于经历的：通过实验探究，初步认识声音和传播的条件；通过实验，探究光在同种均匀介质中的传播特点；探究并了解光的反射和折射的规律；通过实验，探究平面镜成像时像与物的规律；通过观察和实验，知道白光是由色光组成的；比较色光与颜料混合的而不同现象。
3。电和磁
结果性目标：
属于了解的：通过实验，了解导线在磁场中会受到力的作用；通过实验，探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件；知道光是电磁波。知道电磁波在真空中的传播速度；了解电磁波的及其对人类生活和社会发展的影响。体验性目标：
属于经历的：通过实验，探究通电螺线管外部磁场方向；通过实验，探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。
