她热爱少先队工作_少先队工作一览表

其他范文 时间:2020-02-27 03:15:29 收藏本文下载本文
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少先队——小舞台

我热爱少先队工作,追求上进,不断提高自己的思想和理论水平,创造性的开展工作,组织少先队员开展了丰富多彩的系列主题教育。抓好少先队阵地建设,利用橱窗宣传栏、黑板报及各班“学习园地”等活动阵地,使队员在自我服务中发展能力。本人爱学生,爱事业,以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章。

一、用爱的感染力,帮助学生健康成长

我尝试了变“成才”教育为“成人”教育,变智育为重心的应试教育为以德育为重心的素质教育。在开展工作时,热爱每一个学生,做孩子的知心朋友。时刻提醒自己:要允许学生犯错,要给予具体的帮助和指导。尽量做到:用孩子的眼光看待事物;用孩子的心去感受他们的生活;用孩子的语言与他们交谈;用孩子喜欢的方式,用孩子喜欢的活动去教育他们。和孩子们一起游戏,指导他们设计有趣有益的活动„„从而得到了孩子的信任,与每一位孩子分享着生活中的苦恼与欢乐,而这一切使自己迅速而准确地从错综复杂的事物中洞察其本质,帮助学生健康成长,深受家长的好评。

二、在活动中反思,在反思中成长

作为一名辅导员,光会组织一些观摩活动和文艺表演是不够的,还要有敏锐的眼光,发现存在的问题。现在同学们的学业负担变轻了,属于自己的时间变多了,有的同学找到了自我提高的岗位,而有的同学却成为游戏机的“俘虏”。爱玩的孩子才能有创造;只要为孩子提

供有益的娱乐活动和场所,就会把他们的注意力吸引过来,向着正确的方向发展。她的想法得到校领导和家长们的支持,她在班中组建象棋队、踢花毽比赛、智力乐园、舞蹈表演等应有尽有。这样,把同学们的业余时间安排得满满的,既清除滋生消极行为的温床,也增长了学生的才干。

三、用爱心和真情浇灌花朵

因爱孩子而爱红领巾,爱星星火炬;又因爱星星火炬,爱红领巾,才更爱孩子。在工作中,我始终把自己定位在学生的朋友这一角色中。办公室里,经常有学生进进出出,孩子们把快乐与她分享,把烦恼她倾诉。对此,我总是认真倾听,尽力帮助。因为我知道,冷了一个,就会冷了一群。学生犯错,应该宽容和信任他,因为宽容能吹开迟放的花朵,唤醒冥顽的灵魂。给学生一点宽容,让他有自我反省的余地,才能从根本上促使学生形成良好的行为习惯。

少先队是一座舞台,让我体验了各种角色;少先队员是一个炼炉,使我练就出一身本领;少先队是一所学校,是一个大家庭,需要大家的用心呵护。一起加油吧!让我们的家更加温馨!

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