晏明中学关于加强师生文明礼仪修养_中学文明礼仪方案

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总结

晏中【2013】75号

晏明中学关于加强师生文明礼仪修养,塑造校园良好

精神风貌的活动总结

为加强师德规范,提高教师礼仪知识,提升教师文明素养,我校特聘请资深礼仪学老师为学校全体教师讲授教师礼仪课。

礼仪教育的开展已经成为我校校园文化、卫生建设的一项重要内容,长期以来,我校循序渐进的开展了一系列有利于提高教师和学生文明礼仪的活动,活动的开展取得了良好的效果。

针对我校教育工作的特点与要求,学校每年对新教师都会进行严格的岗前培训,为新员工树立服务理念,规范其教育行为。学校要求全体教师上课时必须穿工作装,课堂上应用普通话授课,所有教师普通话要达到二级甲等水平,同时学校还聘请社会知名人士对教师及学生礼仪进行培训,定期开展教师演讲比赛、说课大赛、板书大赛、观摩课等,推动教师爱岗敬业,忠于职守、乐于奉献,增强了教师的人

格魅力,进而形成了热心爱教、优质施教、文明执教的高尚师德礼仪风尚。

学生是学校的主体,学生是否讲究文明礼仪是一所学校校风、校貌的集中体现,为此学校采取了一系列有效措施。一是抚顺市卫生学校强化学生日常工作管理,要求学生上学必须穿着校服、不准化妆、使用文明用语,对此学生科每天早上都要对各班进行检查,同时每天还有两名教师进行教学秩序检查,最终达到学生自我管理、自我约束、自我教育的目的,督促学生养成良好的文明礼仪习惯,为学生提供一个舒适、愉悦的学习、生活环境;二是围绕学生的思想动态,各个班级定期都会召开主题班会,为学生树立正确的理想信念,提高学生明辨是非的能力;三是充分开展“三个好”评比活动(在家做个好孩子,在社会做个好青年,在学校做个好学生),调动学生参与的积极性和争做三个好代表的决心;四是大力弘扬雷锋精神,突出雷锋精神在学生学习生活中的重要作用,今年在师生中开展了学校积极开展“争做雷锋式教工,争做雷锋式学生”活动命名表彰活动,在校园掀起学道德模范、见实际行动的热潮,促进和带动了优良教风、学风和校风建设。

在学校的一系列关于加强师生文明礼仪修养的有效举措下,全体师生从“内强素质,外素形象”方面不断提高自身素质,塑造了校园良好精神风貌。

晏明中学

2013年12月20日

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