七年级思想品德下册第二单元检测题由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“七上第二单元检测题”。
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七年级思想品德（下）第二单元检测题
学校班级姓名得分
一、单项选择题（下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，请选出，将其番号填入下表相应位置，1、下列日常生活中的做法，属于缺乏自立表现的是()
A．自己的衣服自己洗B．父母病了，能陪他们去医院，还能在家里照顾他们
C．接受父母的一切安排，做个听话的孩子D．自己做作业、复习功课，从不用父母督促、陪伴 2．关于自立，下列说法错误的是
A．自立是自己的事情自己干，不需要他人的任何帮助 B．从学会走路开始，我们就获得了身体的自立
C．当能够自己吃饭、穿衣时，我们就有了自立生活的体验
D．走上了工作岗位，能够自己养活自己，我们就获得了基本自立的人生 3．告别依赖，一个重要的表现是
A．身体健康B．心理健康C．学习进步D．独立生活
4．要想知道梨子的味道，就要亲口尝一尝；要学会游泳，就必须在水中反复练习。这告诉我们
A．自己的事情自己负责的前提是做到自立B．要培养自立能力，就要大胆地投身社会实践 C．告别依赖，就要做到自己的事情自己负责D．梨子的味道很好吃，游泳有利于身体健康 5．关于自立自强，下列说法错误的是（）
A．能够自立的人必定是一个事事出色、拔尖的人 B．自强是一种精神，是一种美好的道德品质 C．自强对一个人的成长具有巨大的作用
D．自强是一个人活出尊严和个性，实现人生价值的必备品质
6、你认为下列同学中，缺乏自立意识的人是
①小刚做不出作业就抄同桌的 ②看到远处有人在打架，马上拨打110 ③别人学英语，他也学英语；别人练拳，他又去练拳 ④制定的学习计划能按时完成 A、①②B、①③C、②③D、③④
7、从爱因斯坦克服自身数学方面的弱点，完成广义相对论的事例中，我们可以得到的启示是
①人总是有这样或那样的弱点 ②自强的人不是没有弱点的人，而是勇于并善于战胜自己弱点的人 ③有弱点的人才能成为自强的人 ④要自强，必须战胜自我、超越自我 A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③④
8、教育家陶行知先生曾说过：“滴自已的汗，吃自已的饭，自已的事自已干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉”对这句话理解正确的是
A、依赖他人可以使自已走很多捷径B、人在心理上可以有依赖，但在行为上不能有依赖 C、依赖他人可以提高我们做事能力D、依赖心理阻碍我们走向自立自强9、2010年暑假期间，一群中学生进行了一次骑自行车横穿齐鲁的活动。他们一路上野炊、露营，历时一
周，完成了从济南到青岛的漫漫征程。你觉得他们这样做 A、太冒险了，缺乏安全意识和自我保护意识
七年级思想品德（下）二单元第1页
B、对磨炼意志、培养自立品质有重要意义
C、好玩、刺激，但没什么意义
D、耽误学习，不务正业
10、苏明娟在“希望工程”的帮助下，顺利地读完了小学、中学，并于2002年秋季考入安徽大学。她在入学两个月后就宣布：请求中止“希望工程”对自己的资助，因为她已经是一名大学生了，可以凭自己的能力支持自己完成学业。这说明苏明娟做到了
A、自己的事情自己做
B、克服依赖，走向自立
C、自己的生活自己来安排
D、遇到困难不向他人求助
11、我们每个同学都有这样的体会，随着我们年龄的增长，我们日益强烈地希望自己能像成人那样管理自
己的生活。这表明
A、我们的自立能力已经很强
B、我们仍需要家长和老师的帮助与指导
C、我们还完全没有自立能力
D、我们正在经历告别依赖走向自立的时期
12、王飞从小就喜欢田径运动，上小学时就进了校田径队，他非常欣赏短跑运动员刘易斯，也希望自己成为“飞人”，可是进入中学后，他的短跑成绩一直平平，都到了快要被校田径队淘汰的境遇，为此，王飞非常苦恼，在校操场上反复练习，可是短跑成绩就是提高不了。后来他发现自己虽然每天反复练习短跑也不觉得累，就跟田径队的教练商量改练长跑，果然，王飞在长跑方面还真有天赋，经过一段时间练习后，他就在全省田径运动会上获得1 500米和3 000米两项冠军。王飞的经历说明了
A、扬长避短，是自强者的捷径
B、王飞的缺点和短处是短跑
C、喜欢什么，就一定在这方面能取得成功
D、目标选定了，就永远不能改
13、当代的“保尔”朱彦夫凭四肢全无的残躯，以惊人的毅力顽强生活，不仅生活完全自理，还学会了读
书写字，并写出30万字的长篇小说《极限人生》。这一事例说明
A、挫折对于强者来说是好事
B、自强者不怕困难积极进取
C、条件越艰苦，成功的可能性就越大
D、残疾人都是自强的人
14、我国古语说“天行健，君子以自强不息”“眼前多少难甘事，自古男儿当自强”。这些古语告诉我们的道理是
A、我们要有自强不息的精神
B、自强的人都是君子
C、战胜自我是自强的关键
D、自强精神表现在方方面面
15、（2010年江苏）南京市江浦县的一个偏远小山村的一间破瓦房内，生活着一位失去父母的孤儿陈川。
在这样艰苦的境遇下，陈川以632分的优异成绩，成为江浦县高考文科状元，被北京大学外国语学院录取。这说明他
A、德才兼备是社会主义条件下衡量人才的标准B、青年时代是成才的最佳时期
C、只有在逆境中才能出人才D、个人的勤奋努力是成才的关键
二、判断题（判断下列说法是否正确，对的打√，错的打×，每小题2分，共10分。）
1、人生成长的过程是一个从依赖到逐步自立的过程，是一个不断提高自立能力的过程。（）
2、自强不息是我们民族几千年来熔铸的民族精神，是中华民族宝贵的精神财富。（）
3、每个人都有自己的长处和短处，要想成功，就得扬长避短。（）
4、自立就是完全按照自己的意愿做事，不必听他人的意见和建议。（）
5、一个人如果根据自己的爱好和兴趣确定努力方向，就是一个自强的人。（）
三、简答题（每小题6分，共18分）。
1、反映自强不息精神的名言、谚语、俗语有很多，请写出4条
2、自强不息的人不是没有弱点的，而是勇于并善于战胜自己弱点的人。请问：你曾经有什么弱点？你是怎样克服的？
3、举例说明依赖思想的具体表现。
四、材料分析题（共12分）
史蒂芬·霍金有着“继爱迪生以后世界上最杰出的理论物理学家”的美誉，但是谁能想到，这位科学家震撼世界的成就却是在轮椅上获得的。1963年，21岁的霍金被诊断患了肌肉萎缩症，即运动神经病，不久就完全瘫痪。1985年，霍金又因患肺炎做了穿气管手术。此后，他完全不能说话，只能依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语音合成器与他人进行交流，而看书必须依赖一种翻书页的机器。在这种一般人难以置信的身体状况下，霍金却成为世界公认的引力物理科学巨人。他提出了著名的“黑洞理论”，发表了大量有影响的论著，成为英国皇家学会最年轻的会员。（1）霍金的故事留给你最深刻的印象是什么？（4分）
（2）你认为霍金遭遇厄运仍取得巨大成就靠的是什么？（4分）
（3）这则小故事对你的学习和生活有哪些有益的启示？（4分）
五、活动探究（15分）。
一位初中生曾这样写道：
我叫文峰，读七年级，这本来应是一个充满梦幻的年代，可我却只有迷茫和苦恼，我丝毫感觉不到生活的乐趣。自从上中学以来，学习环境改变了，同学之间的关系没有小学时那么容易相处了，学习的压力也越来越大了。爸爸妈妈和老师都对我寄予了很高的期望，我真不想背着这么重的精神负担。于是，我开始对什么都不愿关心，什么都懒得去做，甚至觉得一切都无所谓，学习时也缺乏动力，效率很低，不愿意与人交往。有时我也想这样不行，努力给自己找些事做，让自己忙碌起来，或者给自己制定一个学习计划。可好景不长，没几天就坚持不下去了。我现在非常痛恨自己，无法战胜自己的弱点，觉得自己是个没用的人，我该怎么办呢？
请你以一个好朋友的身份给这个同学写一封信，帮助他摆脱困境。
要求：
1、要结合所学的自立自强教育的基本知识。
2、要符合写信的格式要求。
3、字数300字左右。
