文明之花开在班级中_让校园开满文明之花

其他范文 时间:2020-02-27 03:12:53 收藏本文下载本文
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“文明班级”先进事迹材料

六(1)班共有五十一位学生。他们是五十一颗明亮而充满智慧的新星。他们是五十一条坚硬而拧在一起的麻绳。在创建“文明班级”的过程中,他们取得了一定的成绩。这里就五方面讲讲我班全体师生的所作所为。

一个班集体建设也需要一个明确的奋斗目标。针对本班的实际情况,每个学期我和学生共同制定具体可行的班级近、中期目标。又让学生根据班级的近、中期目标制定出个人的近、中期目标。根据奋斗目标,以一月为一阶段,制定了详细的达标计划,使班级建设有目标,有计划地层层深入。为了更好地开展工作,每过一个阶段或一个学期,作为班主任总是认真做好班集体总结,积极撰写思品教育心得。

班级小干部由全体学生民主选举产生,在选举前学生举行竞选演说,在选举后,小干部进行就职演说,并落实具体的责任制度,定期召开班务会议,讨论周工作计划,班级中出现的问题及解决的办法,做好记录。我班拥有一批好干部。这些班干部别看他们年纪小,可做起事来一套又一套,是老师的好助手!例如,我们的班长谢雨凌,她稳重大方,工作认真负责,每个星期,她所负责的星期一的早自修,午自修纪律最好。又如副班长邓慧敏,忠厚老实,乐于助人,在同学中的威信很高。还有崔悦佳、文雅等等。环绕班委会,还在班级中成立了“学习小小组”、“卫生小小组”、“纪律小小组”、“体育小小组”、“宣传小小组”、“学雷锋小小组”等,使学生各司其职,让学生参与班级管理,互相监督,做到事事有人管,人人有事干,共同建设班集体,真正发挥了小主人作用。

学生行为习惯的养成,思想认识的转变,需要借助整个班级的力量,通过集体活动对学生进行教育,促使学生在班集体中和谐、全面发展。每个学期我们总是有计划,有针对,有目的开展主题班(队)活动;积极组织,如期开展各类纪念日、节日活动;100%地参加学校组织的各类艺术活动、科技活动、兴趣活动等,并取得了优异的成绩,在2006学年中在学校三十届田径运动会上获团体三等奖,学校三跳比赛三等奖,红五月歌咏比赛一等奖。班级中设立了“小小绿色角”、“小小图书角”,好多同学从家拿来了花、书等装饰教室。现在,我们的绿色角就更绿了,更美了。我们的图书角图书更多了,读者也更多了。墙上还有“黑板报”、“学习园地”等栏目,在这些栏目上学生们的竞争更激烈了。我们还利用晨会课,发布当天的信息,讨论解决存在的问题。课外利用双休日开展小队活动。

班级的常规管理是班集体建设的一项基础工程,是实施《规范》的保证。因此,在班中建立、制订了各种课堂常规制度、点名制度、集合制度、升旗制度、早操眼保操制度、卫生等检查制度等评比制度;家长会、家访制度;班队干部岗位责任制,且在管理中以“严”字上下功夫。每星期组织“露一手”活动,并及时评比,把课堂还给学生,使民主意识充满整堂课。期末评选班内十佳。

积极健康向上的班风班貌是一种巨大的教育力量,是教育者的支柱、助手。我们的班级凝聚力很强,师生关系融洽,同学们都很热爱集体,非常富有爱心。每次在为贫困山区的捐款活动中,同学们纷纷拿出自己的零用钱,捐款额在学校名列前茅。在校运会上,运动员奋力拼搏,拉拉队呐嗨助威,救护队搀扶送水,全班五十位同学,个个在场,真是一幅感人的场面。学习上,同学们互帮互助的精神也很感人。我班有个别基础差的同学,成绩不够理想,于是,我们给这些同学找了小老师。一个个小老师可负责了,尤其是文雅,她做好作业就坐在他们的身边细心地讲解、督促。

几年来,虽然我们在班集体建设过程中做了不少的工作,但班集体建设的探索之路还很长,今后我班全体师生将继续探索,敢于创新,使班集体建设这朵花开得更鲜艳。

五一中队

2006-05-24

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