林 梅,女,1956年10月,山东人,现任湖州师范学院护理_湖州师范学院护理

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林 梅,女,1956年10月,山东人,现任湖州师范学院护理由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“湖州师范学院护理”。

林 梅,女,1956年10月,山东人,现任湖州师范学院护理学院教师,副教授、硕士生导师。

一、社会荣誉:

1.2008年,湖州师范学院优秀班主任;

2.2009年,湖州师范学院“三育人”先进个人; 3.2010年,湖州师范学院就业工作先进个人;

二、社会兼职:

1.湖州市护理学研究所办公室主任 2.湖州市家庭教育讲师团讲师

三、主要研究领域或方向:

1.社区护理教育与实践 2.老年护理

四、教学工作: 本科生课程:社区护理学;老年护理学;护理学基础;特殊人群护理 研究生课程:老年护理学;高级护理实践

五、科研项目:

(一)课题:

1.2006-2007,探索以社区为辅助教学背景的护理实践教育模式1/5,省级规划课题,已完成2.2008年,医疗体制改革下地方院校社区护理专业人才培养模式的研究1/4,校级教育改革培育项目, 已完成3.2011-2013,校地共育社区护理人才培养模式的构建,1/5, 校级重点教改课题,进行中 4.2011-2013,以护理核心能力培养为目标的护理学基础课程改革,2/5,进行中

5.2011-2013,利用护生资源对社区COPD患者实施肺功能康复训练的研究2/5,湖州市科技局课题,进行中 6.2012-2014,基于大型综合医院构建医院-社区-家庭的养老模式,3/8,湖州市科技局课题,进行中

六、论文与专利:发表核心刊物论文20余篇,其中一级刊物论文3篇;三级刊物论文200余篇(略)。

(一)论文: 1.疼痛强度记录单在疼痛全程护理中的应用体会.张菊英,林梅.护士进修杂志,2007,8:1422-1433.2.肝硬化性胆结石施行小切口胆囊摘除的围术期护理.林梅.护士进修杂志,2007,9:811-812.3.社区干预对缓解期COPD肺疾病患者的肺康复影响.林梅.护士进修杂志,2007,17:1605-1606.4.慢性咳嗽患者原因分析及家庭护理对策.沈旭慧,林梅.护士进修杂志,2007,23:2186-2187.5.学校-社区-医院联合型护理实践教育模式的探讨.林梅.中华护理杂志,2008,6:536-537.6.鼻后滴流综合症致儿童慢性咳嗽的护理.戴丽学,林梅.护士进修杂志,2008,9:1593-1594.7.护生参与指导社区老年慢性阻塞性肺疾病患者肺功能康复的探索.沈旭慧,林梅,张红.中华护理杂志,2008,10:922-923.8.社区实践与护理本科生科研创新能力培养的体会.林梅.护士进修杂志,2008,12:2135-2136.9.护理毕业生就业心理压力与社会支持的研究.沈国峰,林梅.职业时空,2009,1:3 10.医院独生子女护士职业素质缺陷分析及管理对策.林梅.职业时空,2009,4:35 11.医院独生子女护士职业素质缺陷分析及管理对策.林梅.职业时空,2009,9:86-87.12.团队合作在护理本科生科研实践与论文写作能力培养中的作用.林梅.中华护理杂志,2009,11:1106-1008.13.老年胆总管远端穿通伤致严重腹膜后隙感染患者的护理.姚金兰,林梅,冯文明.护士进修杂志,2009,12:1101-1102.14.微创腹腔置管灌洗联合腹膜透析治疗重症急性胰腺炎的护理.林梅.护士进修杂志,2009,23:2200-2201.15.老年妇科肿瘤合并糖尿病的围术期护理探讨.林梅,章彤华.护士进修杂志,2010,12:2281-2282.16.小组合作学习在社区护理教学中的应用.林梅.护士进修杂志,2011,9:1555-1556.17.社区实践提升护理本科生专业核心能力的现状调查.姚金兰,林梅.护士进修杂志,2011,12:2143-2145.18.社区学龄期儿童上气道咳嗽综合征的家庭护理干预.史平,林梅.护士进修杂志,2012,3:441-442.19.美国护理教育对我国护生职业能力培养的启示,袁义厘,张红,林梅;职业时空,2009,2:79-80 20.在社区实践中培养学生护理科研的基本能力,林梅,职业时空,2009,9:86-87 21.合作学习在培养学生护理科研论文写作能力中的应用,陈莹,林梅;教育与职业,2011,6:145-146.七、研究成果获奖:

1.2007年,校级教学成果二等奖,1/5;

2.2008年,湖州师范学院教学成果一等奖,3/5; 3.2008年,求真学院优秀教学成果二等奖,1/5; 4.2009年,浙江省教育科学优秀成果二等奖,1/6; 5.2009年,浙江省优秀教学成果二等奖,3/5; 6.2010年,求真学院优秀教学成果一等奖,2/5; 7.2010年,湖州市自然科学优秀论文二等奖,独著。

联系方式:lm@hutc.zj.cn

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