纺织苑小学首届“课本歌曲大家唱”歌咏比赛_小学音乐教材歌曲

其他范文 时间:2020-02-27 03:04:42 收藏本文下载本文
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纺织苑小学首届“课本歌曲大家唱”歌咏比赛活

动方案

为了展示我校素质教育的优秀成果,为学生创建艺术实践舞台,丰富学生课余文化生活,提高学生的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力,促进学校合唱水平的提高,激发学生热爱生活、热爱家乡、热爱艺术的情感,特举办纺织苑小学首届“课本歌曲大家唱”歌咏比赛活动。具体方案如下:

一、活动宗旨

通过合唱活动,丰富学生课余生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;展现校园文化风采,培养团结合作精神,不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与”,促进学校艺术教育活动的普及和提高。

二、活动主题 “课本歌曲大家唱”

三、活动内容

以校内各班学生为对象,开展全员参与的课本歌曲歌唱活动,讴歌祖国和中国共产党,赞美家乡,展现学生健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。

四、活动时间地点安排 10月30日下午,二楼合唱教室

五、活动要求

校内各班开展“班班有歌声”活动,班主任负责抓好此项工作,音乐代课老师配合排练;于10月13日前各班准备工作完成,营造“合唱活动”的良好氛围。

六、合唱比赛细则

㈠各班要求

⒈人数:全员参加

⒉比赛曲目:自选一首合唱曲目时间不超过5分钟。合唱曲目的内容必须是课本歌曲,要健康向上,贴近主题,贴近学生生活,要符合学生的年龄特点,具有较高的艺术性。

⒊伴奏:为使演唱效果更好,建议使用配乐。

⒋各班于10月25日前上交参赛曲目及伴奏音乐于音乐组牛俊老师。

㈡评分标准

⒈歌曲表现形式积极向上,适合小学生风格。(1分)⒉节奏整齐、音准正确、表现力丰富,具有一定的合唱艺术效果。(4分)

⒊合唱队员、指挥表演准确,与伴奏音乐配合得当,表现形式富有创意。(2分)

⒋全员参加、精神饱满、富有朝气、台风好,服装整齐,符合歌曲表现的内容。(2分)

⒌上下台纪律良好、行动整齐,听从工作人员安排。(1分)

㈢颁奖

⒈奖项设置 比赛设一、二、三等奖若干名,颁发奖状及奖品。

⒉另定时间为获奖班级颁奖。

㈣评委

李平、杜成厚、边金莲、张礼、胡丽雯、高菲、高长春、张乐娜、王丹、牛俊、张娟。

德育处 音乐组

二〇一四年十月八日东胜区纺织苑小学

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