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怎样辅导潜能生
兴安完小阮乔林
所谓潜能生（过去称差生、后进生），这部分学生在教学活动中有着很大的延展空间。只要辅导得当，激起他们的求学欲望，培养他们的心理健康，整个班级的各方面工作都会迎刃而解。
俗话说：“撼山容易，改性难。”潜能生由于各种原因，他们在心理上、学习上，都产生了一定的障碍，对什么都不感兴趣。潜意识中对教学活动产生抵触情绪。恰恰这个时期又是他们增长知识、发展智能，促进身心健康的良好时光。在这个成长过程中，如果对他们期望过高，反而是给他们设置障碍，增加他们的对抗情绪。
为了给这部分同学保持正确的学习心态，促进其智能的发展和个性的完善，在教学中我们教师应该从这几方面去帮助他们：
一、帮助他们正确掌握心理健康知识；
二、帮助他们掌握自我调整的技能；
三、让他们找回自信心，解除他们心灵上的障碍，对症下药，因人而导，帮他们建立新的学习理念。
四、帮助他们树立克服困难的信心，陶冶性情，增强抗挫折的耐受力。总之，这部分学生只要唤醒他们的潜意识，就有希望改变他们今后的学习态度，就有希望让他们扬起理想的风帆，到达人生美的终点。
