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学生心目中的理想教师形象
学生接触的人群除了家庭和朋友外，老师是影响学生心理和今后人生发展道路的一个重要因素。在学校中，教师的人格魅力对于学生而言尤其重要。那么，在学生的心目中什么样的老师才是学生容易认可的呢？
通过多年的教学和观察，我认为，学生心目中的理想教师形象应该具有以下几方面的表现 首先，了解学生，具有同情心，把学生视为有思想情感的人。这样的老师，很受学生的青睐，学生也是有丰富的情感的人，他们也希望自己的思想，情感被人理解接受，当他们遇到心理烦恼时候，也需要有人能够倾诉，在学习中有不同的见解时，需要被老师理解尊重，而不是简单的被否认，因而，这就需要教师平常时就要多观察了解学生，让他们的思想情感能通过合理的途径表达出来。这其实就是要老师理解学生的心情，待人公平。而那些不了解学生，上课只知道以知识为目标，缺乏情感交流，经常考试，作业频繁，态度粗暴，瞧不起学生尤其是差生的老师，是学生最反感的。
其次，有责任感，热心教育的老师也是很多学生比较喜欢的老师。
作为教师，每年都会有教师职业道德培训，其中就有热心教育，要有责任感。有责任感，不但是表现在教好自己的学科，更重要的是对学生负责。你不但要教好学生，还要关注学生的思想动态，关心学生的生理和心理，而要做到这点，就要求教师必须经常和学生接触，通过聊天的方式去了解学生。教师上课来，下课走，甚至有的老师教了一个学期连三分之一的学生都叫不出名字，谈何去了解学生，关注学生，更谈不上关心学生。而这样的老师可想而知，是受不到学生的喜爱和尊重的。
再次，与时俱进，教学方法灵活多样，语言幽默有趣的老师也是学生喜爱的。
作为老师，在教坛里耕耘，要想教好学生，必须与时俱进，抓紧理论和业务水平的学习。绝对不能自己老师教给自己的现在又把他教给自己的学生，没有创意。与时俱进，就是要求老师不断更新自己的知识，包括业务理论等，也包括当前的国际国内的时事，甚至当前流行的网络语言，现在的学生接触面广，你不能自己知道的学生早已知道，学生知道的你却不知道，这虽然很正常，但会给自己的教学带来一定的麻烦。
教师在教学中，教学方法和教学语言是很重要的。教学方法灵活，随机应变，教学语言幽默有趣，都会吸引学生的注意力，能让学生更投入到学习中。
总之，要想成为学生心目中的理想教师形象，教师平常就应当下苦功夫，练好基本功，提高水平，关爱学生。
