我和少先队员的故事野百合的春天由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“野百合也有春天的答案”。
野百合的春天
有人说辅导员就像小草，虽然平凡，却能用它的本色给大自然以无限的生机，而我，更愿意是那春风细雨，为了美丽的花朵，默默地用爱心滋润孩子们那纯洁的心灵。
2009年9月，我担任了学校的少先队辅导员工作，学校里82%的学生都是外来务工子女和留守儿童，以前都是在电视里了解认识的留守儿童，但如今他们却真真实实的也出现在了我的生活中。然而却有这样一个留守儿童，让我感受到了一个大队辅导员的重任与自豪！他就是———马祥瑞！
2012年9月新生报到的一天，我校一年级新生来了一名特殊的孩子，这名学生由于在小时候发高烧而落下了轻微的脑瘫，致使双腿严重变形以至于不能正常独立行走，面对孩子母亲真切的恳求，校长最终还是答应了孩子妈妈的入学请求。
马祥瑞正常入学了，但是实际情况却远远不是我们想的那么简单，这名学生在上课时一言不发，老师怎么问都是低着头不语，甚至在上课时经常尿裤子，引得全班同学议论纷纷，这严重影响到了正常的教学秩序，后来在教室外陪读孩子的母亲告诉我们：由于孩子行走困难走哪里都要大人抱着，常年又都和爷爷呆在家里，这使得孩子产生了自卑消极的心理，不愿意和任何人说话，但作为妈妈，非常希望孩子能享受到和正常孩子一样的待遇...听了孩子母亲的讲述后，我陷入了沉思，这样的孩子面对生活上的不便和外界的歧视，内心是怎样的寂寞和忧伤.....作为一名大队辅导员，我突然意识到自己肩上的责任是如此重大，我悄悄地告诉自己，要走进他的心灵，帮助他健康成长。
面对马祥瑞的孤僻、不合群，我嘱咐所有的任课老师们要在课堂上要多多帮助他，同时我上课的时候总是刻意把最简单的问题交给他回答，以增加他的自信心。下课了，我扶着他的双手鼓励他要多练习行走，学习中我还组织学生结成对子鼓励帮助他，渐渐的孩子变了，上课也主动开始举手了，下课的时候会看到他不在拒绝同学了。
为了使孩子的母亲不用天天守在教室外，能腾出时间既能在外打工挣钱减轻家里的负担，又能照顾到孩子，我在本校开展了一次“学雷锋，从我做起”的少先队活动。全校各个年级组成“学雷锋”志愿者小队，每个课间都有三个学生来照顾他，如搀扶他上厕所，帮助他练习走路„„，这让所有的孩子们感受到了帮助与被帮助的快乐。
在课余时，我还经常对马祥瑞进行心理辅导，帮助他能正确认识和接纳自己。记得在一次谈话中我问他：“马祥瑞，你最大的梦想是什么？”只见他清澈的眼睛里闪过一丝泪光，他小声地说：“妈妈每天都要抱着我来去学校，我多希望妈妈不用这么辛苦”看着懂事的马祥瑞，我不由得把他抱在了怀里，轻声说：“放心吧，孩子。老师一定会帮助你的！”我把马祥瑞的情况向校长做了汇报，校长听后说：“一定要圆孩子的这个梦！”在今年“六一”儿童节时，在我校组织开展的“圆你小小梦想”活动中，我校的校长亲自为他送了一台轮椅。马祥瑞和妈妈相拥喜极而泣。马祥瑞的妈妈说，非常感激学校和全体
师生所做的这一切，是学校让她的孩子生活在了阳光里，是我们全体师生的爱心改变了孩子，给了他们希望，给了他们春天！
