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浅谈家长学校学习后的感受
梁艳丽（二年级三班 陈计舟家长）
当孩子成为一名一年级新生时，他感到自豪且兴奋；而我作为家长学校一名新学员也有幸再次走进了小学的教室。通过在家长学校的学习和课后自学，我感受颇深。下面我来谈一点感想：
一、要教育孩子养成良好的习惯。通过学习，我对孩子的生理、心理有了更进一步的了解：孩子可塑性大，依赖性也强，特别是小学一年级学生，正处于幼儿与儿童的角色转换期，对学习往往缺乏自觉性。这使我充分意识到作为家长对孩子的教育不宜操之过急，应有耐心，要积极引导、循循善诱、适时表扬，既要培养其良好的生活和行为习惯，又要培养其良好的学习习惯。身教重于言教。人们常说：“学坏容易学好难”，现阶段孩子的模仿能力极强，对好恶美丑辩别能力差。家长是孩子的第一任老师，家长的好恶、言行直接影响着孩子的成长。我们家长必须以身作则，言行一致，为孩子树立榜样。
二、更加明确了家庭教育在孩子教育过程中的重要作用。过去我们片面认为孩子的学习，特别是小学生的学习主要是依靠学校来完成，而如今社会发展迅速，孩子获得知识和信息的途径不能仅限于学校，而要全方位。现在的教育不仅是培养知识型人才，更要培养复合型人才，培养具有可持续发展的创造
型人才，我们家长一定要配合学校共同努力，以共同推进素质教育的更好发展。通过学习，老师谈到：要听孩子向你表述，孩子希望你能分担他的忧愁和快乐。我听后受益非浅，也觉得自己平时确实做得很不够，回家以后改正了以前的一些做法，通过一段时间和孩子的交流，加强了他独立处理问题的自信心和能力，更加深了孩子和我们的感情。孩子平时比较喜欢说话，我有时觉得他在身边叽叽喳喳的挺烦人，甚至对他提出的问题也是敷衍了事。学习以后，只要孩子向我表述，我就比较注意听。有时他会告诉你很多校内校外愉快的事，有时他也会把他的烦恼告诉你。
家长学校的学习让我体会到与孩子进行心灵交流等正确的家庭教育对健康成长是非常重要的，也深深领会到学校领导和老师开展“家长学校”的深远意义，在此表示由衷的感谢。
最后，愿每一位家长都能用心，希望每一位孩子都成才！
