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万象更新，春花始荣。春天以她的神奇力量使陷入沉寂中的灰蒙蒙的世界重新露出了绿色的生机，当看到自己培育的一株株幼苗沐浴在阳光下，幸福而健康成长的时候，恰 如春风佛面，细雨润心田，使我感到了作为一名教育工作者的其乐无穷。
我于1968年出生，1990年参加工作，至今已有二十一年。，这二十一年来，我始终以火一样的热情，十倍的努力、百倍的热情勤勤恳恳地耕耘在教育教学的第一线。以自己出色的行动履行着一个教师的职责，以自己的工作实绩赢得了学生和家长的信任，得到了学校和上级部门的肯定。
一． 倾心教育 为人师表
国运兴衰、系于教育，教育兴衰、系于教师。作为一名90年参加教育工作的教师，从踏上三尺讲台开始，就树立了：“捧着一颗心来、不带半根草去”的全心全意为学生服务的牢固信念。我深知“学高为师、身正为范”的含义。所以，二十多年来，我始终要求自己用高尚的师德去影响学生，用自身的榜样作用和人格魅力去感染学生。多年前的一个冬天，那时，我的爱人工作忙经常出差，孩子上一年级，孩子放学后去寄托班，可每天晚上常常是寄托班的电话铃声的催促我才能想起该去接孩子了。由于是初三，放学晚，把孩子放在教室怕影响学生的注意力，于是孩子就在昏暗的楼道里等我，学生们在宽敞明亮的教室里吮吸着知识的阳光雨露。当我和学生们走出教师的时候，孩子已是睡眼朦胧，他经常问我：妈妈，为什么我们总是在星星出来的时候才回家呀？……
一个教师，只有处处以身作则，才能为人师表，成为学生的表率，才能做好教育教学工作。古人说”亲其师、信其道”就是这个道理。因此，在工作中她总是严格要求自己，每天早来晚走，从不迟到早退，更没有间缺。因为：我既然选择了教师这一职业，我就要为她献出我全部的热血眼泪和辛勤的汗水，这样，我才会了无遗憾。就凭着这种坚定的信念，我在自己岗位上默默的奉献、辛勤耕耘。一分耕耘一分收获，我的努力终于得到了回报。二十一年来，我获得了市级优秀班主任、骨干教师、教学能手、优秀教师标兵、三育人先进个人、师德先进个人、省先进女职工代表等荣誉称号。而每届学生升入重点高中的人数均居全市前列。10年仅升入一中的学生就有40人，十五人进入实验班，且品学兼优。
二． 精心施教形成特色
自从90年工作后，我就承担了学校“主和学习法”课题的研究，通过几年的实践学生们在学习兴趣、阅读习惯、理解分析能力方面都得到了很大提高。纂写的论文《主和学习法实践报告》、《语文课让学生真正动起来》等获省督导学会一等奖。
世纪之交，全面推进素质教育作为贯彻党的教育方针、深化教育改革的根本任务提到了广大教育者乃至全社会面前。作为学科带头人，我积极投身于这次教改中。通过学习我深深的认识到：学生发展是新课程改革的理念，新课程标准以学生发展为本，培养创新精神和实践能力是素质教育的基本理念，提倡自主学习、合作学习、探究学习。教师的角色也发生了转变，由原来的学生的管理者到现在的引导
着，由原来的知识的传授者到现在的促进者。
由于有了较高的理论水平和更多的实践经验，在省学院和市教育局组织的各项活动和比赛中都取得了优异成绩：市征文比赛、说教学故事、教学案例评比、鹤岗市初中研究课标教法活动、省移动杯书信大赛、课件制作等分获奖项。尤其是06年学校承担的省级教学课题“家长学校教学模式的研究”中，我更是勇于探索、研究，写了很多经验材料，发表论文数篇，有两篇在院刊上发表。
三． 潜心钻研精心哺育
台上一分钟、台下十年功。我十分注意吸取成功老教师的经验，加强自身基本功训练，我先后买来十多套教育书籍，让我在班主任生涯中犹如猛虎添翼、虎虎生风。一次，我给学生出了这样一道题：看了《钢铁是怎样炼成的》得出这样一副对联的上联:身残志坚，保尔唱响生命曲。请你分别结合《西游记》和《水浒传》中的有关情节，写出下联。学生思考后答出：嫉恶如仇，悟空三打白骨精。侠肝义胆，提辖拳打镇关西。也有调皮的学生这样写：
