《春天来了》_小学生作文由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学生作文春天来了”。
小学生作文：春天来了。
要求：春雨像春姑娘纺出的线，下个没完没了，在一个草丛中有一群小鸟在议论一个问题：春雨是什么颜色的？小燕子说：“春雨是绿色的，看，春雨落在草地上，小草绿了；春雨洒在柳枝上，柳枝绿了。”小白鸽：“不对，春雨是无色的，用手接几滴看吧。”小黄莺说：“春雨是黄色的，春雨落在油菜地里，油菜花黄了；春雨滴在浦公英上，浦公英花也黄了。” 那么，在你的眼里，春天是怎么样的呢？春天又应该是什么颜色的呢？请以此写一篇作文，题材不限。例文一
春天来了
“春天到了，春天到了”随着孩子们的叫喊声，我们走进了春天，感受春天的气息。
春天来了！春天来了！燕子妈妈带着小燕子们从南方飞回来了。小草悄悄地从土里钻出了脑袋，东瞅瞅，西瞧瞧好奇的打量着这个世界。
春天来了！春天来了！校园里的学生都脱掉了厚厚的棉袄，换上了多姿多彩的春装。虽然北方的春天还是冷，但是，我们已经感受到春天的温暖。
春天来了！春天来了！在阳光明媚的春光照耀下，楼房上的积雪已经滴滴嗒嗒的融化了，地面上的冰变成了水。
春天来了！春天来了！田野里，蜜蜂正在金黄的油菜花上辛勤地采蜜。那金灿灿的油菜花，一方方，一块块，像一条条金色的地毯，在阳光的照耀下，发出夺目的光彩。麦苗好想穿了件翠绿色的外套。春天来了！春天来了！公园里，花朵竞相开放，有粉色的桃花、黄色的菊花、雪白的梨花„„春风吹来的一阵阵花香让我陶醉在整个花的海洋里。
春天来了！春天来了！万物复苏——一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，在空中翩翩起舞。
春天来了！春天来了！小河睡醒了，叮咚叮咚地流着，好像在弹一首美丽的歌曲。里面的鱼在里面欢快地游着，似乎在商量什么不为人知的秘密。啊！我爱美丽的春天！
作者：史** 济南市锦**小学 三年级
例文二
春天来了
流光溢彩的烟花，清脆响亮的鞭炮，昭示着又一个春节的到来。早春的风雪激荡起开心的欢笑，大红灯笼映现出点点暖意，空气中迷漫着温馨而热烈的气息。请财神、选对联、买鞭炮、购年货„„行色匆匆中，人们感受到了日子的芳香与忙碌，时间也在这盛大的节日里散发出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，谱写着深深的期盼与祝福。亲人们相互依靠，互赠快乐，静静体味着家的温馨，灵魂的皱纹在这最深最沉的时刻得以温柔的伸展。幸福的感觉就这样点点滴滴地渗透到了人们的心里。
慵懒的冬季在震天的爆竹声中渐渐远去。在欢乐的热浪里，在吉祥的祝福声中，春天悄然而至。千年的循环依旧，春天淡淡的温柔里有着无法隐藏的美丽。温暖而不炙热，明媚而不妖邪，宽容而不凌厉。她用坦然宽厚的笑容，解释所有的老茧和血泡，解释所有的期待和向往。这是一个充满朝气的季节，所有的希望都在这里萌芽。春风柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄雾。春天的歌声穿过叠障的尘世，唱绿了石缝中的小草、江边的树林和庭院的青苔；唱来了南飞的大雁；唱醒了沉睡中的青蛙„„唱出了一个多彩多姿的世界。
在春天里，拔节的不只是小草，也有我们的梦想；在春天里，成长的不只是禾苗，也包括我们的感悟。就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天，把春的消息化作满腔憧憬，把心的祝福化作满怀豪情，在春天播种下汗水浸润的信念，在秋天去收获果实累累的希望！
春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节.像蛇,熊,青蛙„„之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天.小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛.连春雨,春雷都连绵不断地来为我们报春.春天正是播种的好季节,农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了,到了秋天就有好的收成.春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷.而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天.这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过.人们可喜欢春天了,因为这美丽的春天,给人以新的开始,新的收获,新的生命,新的希望.随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了.这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望.我爱这美丽的春天.春天
可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。
小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家乡，它们“叽喳，叽喳”地叫着，好像在说：“春来了，春来了！”
是的，春天真的来了！
原文来自：快乐学堂 专家说：人的能力是多元而复杂的，提高孩子的能力不是仅仅单方面的知识掌握或者是成绩提高，大量事实证明，只会读书的孩子并不能很好地适应社会的激烈竞争。除了培养孩子的学习能力，更应该注意对理财消费、社交行为、动手操作等能力的培养。学校教育更多侧重于学习能力的养成，其他方面的能力没有得到应有的培养。为此，快乐学堂着力打造萌米银行、萌米农庄、个人中心等版块，孩子通过电脑操作可以与全国各地的小学生交流，学习存款、汇率、利息等投资理财知识，从而全面提高理财能力、社交能力和操作能力。
