中班家长助教:爱心三明治_中班家长助教内容

其他范文 时间:2020-02-27 02:43:13 收藏本文下载本文
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中班家长助教:爱心三明治

活动意图:

为了更好地做好家园互动工作,不断拓展家园互动的新思路,我们班举行了家长助教活动“爱心三明治”。家长助教活动充分利用家长的兴趣、爱好以及职业特点,挖掘家长的教育资源。通过开展美味三明治的活动,使孩子们在看一看、切一切、尝一尝中体验到三明治制作的快乐,同时增强了孩子们的动手能力和审美能力,更进一步增进了师幼之间、家长与孩子间,同伴之间的感情。活动目标:

1、学习制作三明治,激发孩子爱劳动的情感。

2、认识方形、圆形、三角形

3、能够体会自己动手制作食物的乐趣,发展幼儿切、涂、拼的能力。活动准备:

1、面包、黄瓜、火腿肠、肉松、鸡蛋。

2、沙拉酱 活动流程:

一、请出参与活动的妈妈,并请妈妈来为幼儿介绍制作三明治需要的材料。(介绍准备的材料让幼儿知道其名称及功能、形状)

二、家长示范操作。

师:你知道三明治是怎么做成的?

拿出一片面包,放上一些火腿肠、肉松,再放一片面包,铺一层黄瓜片,在黄瓜片上放上一个荷包蛋,最后再挤上一层沙拉酱。最后再在上面放一片面包,再用刀在对角线处切开,成两个三角形。

三、幼儿学习制作三明治。

家长示范三明治的做法后,幼儿自己动手制作,老师从旁指导。

四、品尝与分享。

劳动结束后大家一起品尝美味的三明治。活动反思:

何志涛妈妈把带来的食材都放在了桌子的中间,为孩子们展示了丰富的材料,有沙拉酱、火腿肠、肉松、黄瓜、面包以及剪好的荷包蛋„„现场演示了如何制作三明治, 何志涛妈妈把手教孩子,孩子们做的不亦乐乎,度过了一个美好的上午,最后大家一起分享了自己亲手制作的美味三明治!家长助教活动,提高了家长对幼儿园教学工作的认识与理解,拉近了孩子、家长、老师之间的距离,同时也形成了家园共育、家园共管型模式。在幼儿园的教育工作中,“家长助教”这一家园共育的方式,能让家长有热情而且有能力参与教育活动,更好地使家长成为幼儿园的合作者、支持者,展现家园之间更为平等、更为广泛的教育互动。

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