注重“三个”教育 争创优秀班集体由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“创建优秀的班集体”。
注重“三个”教育 争创优秀班集体
各位领导、同志们： 大家新年好!今天能站在这里我感觉很荣幸，因为在十几年的班主任工作中，我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，我只是一名平凡的、普通的班主任老师，如果要我谈一谈管理经验，我觉得有些班门弄斧。所以今天在这儿只能向各位领导、老师们汇报我班主任工作中的点点滴滴，以及我当班主任的一些心得和体会，以便我们大家共同探讨、交流、提高。做好班主任工作，首先要注重对学生的养成教育。大家都认为班主任工作细碎而繁琐，学生每天的学习我们要关心，班级的纪律我们要费心，班级的卫生我们也要操心，所以每天下来经常是精疲力尽。其实不然，只要我们平时注重对学生的养成教育，班级管理就变会得简单得多啦。
第一，养成良好的学习习惯。学习是学生的基本责任，是学生将来立身社会的前提，贡献社会的基础。所以学生要热爱学习、学会学习，养成学习的好习惯。为培养学生良好的学习习惯，我经常要求学生学习要有目的、有计划、早安排。每学期开始组织一次班会，让学生谈理想、谈人生、谈今年的计划，随后写出个人的学期计划，考试目标分数，以后一一对照，全年不间断更新目标，从而不断进步，激励自己更加努力学习。第二，养成良好的卫生习惯。清洁干净美观的环境有利于学生学习，要使学生成为素质高、气质雅 的人，我平时特别注意从小处做起，从小节处育人。“随手捡起一片纸”，“环境卫生人人有责”，“我为人人、人人为我”，这些口号在班内深入人心。值日学生甘愿吃苦，任务承包者任劳任怨。班级的环境得到了清洁，同学的心灵得到了净化。第三，养成良好的纪律习惯。“严格的纪律约束是为了让学生达到更好的自律”，良好的纪律习惯是一个班级的核心。如何使学生养成良好的纪律习惯，包括前面谈到的学习习惯，卫生习惯，我有一个试验多年，行之有效的方法，那就是《班级量化管理》。每年开学一开始就制定详细的量化管理细则，其中包括纪律、卫生、学习、从教室到寝室以及扣分、奖分等等，让班长、纪律委员、卫生委员、学习委员和学生代表担当值日生记录情况，一周一次总结，发现问题及时教育、及时引导、及时补救，试验多年取得了很好的效果：班内打闹的少了，主动学习的多了；原来一天一打扫的教室还是纸片乱飞，现在一周一次打扫却天天干干净净；班主任在不在一个样，各项工作有条不紊，井然有序……学生一旦养成了良好的习惯，班主任的班级管理就会取得事半功倍的效果！
其次，要注重对学生的思想教育。二十一世纪对人才的要求不仅要有知识、有文化，更重要的是有道德。思想道德教育对于一个班集体来讲至关重要，所以我经常教育学生要做一个有爱心的人。一个没有爱心的人即使有高深的学识，他也只会成为一个自私的人，一个对他人无益的人，一个对社会无用的人。为培养学生的爱心，我经常利用课外时间和学生一起品读表现高尚爱心
班主任工作是一个没有可闲的工作，当班主任很辛苦，总之，但也很充实，你对班级付出了多少，就有回报的多少。我相信真心与真心的交换，必能使收获多于付出。在十几年的班主任工作中，我所在的班级无论是考试还是活动比赛，均能取得好的成绩。例如，本年度我所在的八.1班在陶营中学首届军训汇报表演中和广播操比赛中均获一等奖，在教委举行的两次教学质量评估中，我班总评都是第一。我本人也多次被评为邓州市优秀班主任。我觉得这是尤其是今年很荣幸被评选为邓州市第一届名班主任，爱的回报，是一分满足感、成就感的回报，它比任何物质的回报还要来的珍贵。在今后的工作中，我将继续努力，服从学校的安排，做好本职工作，争取更好的成绩，为我们陶中更好、更快的发展贡献力量。
最后，祝大家在新的一年里，身体健康，心想事成，谢谢大家！
