苏州立达中学第一学期期中试卷 初二语文由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“苏州初二语文期中试卷”。
苏州市立达中学校2013-2014年度第一学期期中考试试卷
初二语文
第一部分 基础知识（共22分）
1、根据拼音写汉字。（4分）
áo()游疲bèi()suǒ()屑无精打cǎi()
2、下列句子中有四个错别字，请找出来并改正。（4分）
(1)大概是元霄吧，只记得她把我负在她的背上，跑到一个灯光灿烂人影瞳瞳的大客厅里，走来走去“巡阅”着。
(2)雪霭霭，野茫茫，高原寒，炊断粮。红军都是钢铁汉，干捶百炼不怕难。
3、根据要求在横线上默写出课文内容、作者或篇名。（10分）
(1)海内存知己，______________。（王勃《______________》）
(2)______________，乌蒙磅礴走泥丸。（毛泽东《长征》）
(3)人生自古谁无死，______________。（_______《过零丁洋》）
(4)白头搔更短，______________。（杜甫《春望》）
(5)______________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）
(6)______________，尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》）
(7)今民生长于齐不盗，入楚则盗，______________?（《晏子使楚》）
(8)______________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
4、保尔是在什么情况下有以下这段对生命价值的思考的？（2分）
人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”
5、根据下面的资料，为“2013年第七届走长城活动”拟一条宣传标语，至少用一种修辞手法。（2分）
为了让更多的人认识和了解孤残人，呼吁人们关心弱势群体，为了能募集到更多社会资源来帮助孤残儿童，国际关心中国慈善协会(ICC)于2013年9月21日举办第七届走长城活动。“走长城”活动已成功在衡阳举办了六届，活动规模和影响力在不断扩大。在社会各界爱心人士的支持下，孤残儿童也受到越来越多的关注和帮助。乐善好施，扶弱帮困，历来是中华民族的传统美德，为此，我们真诚倡议：请社会各界爱心企业、团体及个人能积极加入到为爱行走的队伍中，汇聚大家的力量，共同为孤残儿童铸造爱的长城。
第二部分阅读理解（共38分）
阅读《人琴俱亡》，完成6－9题。（共9分）
王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡！”因恸绝良久。月余亦卒。
6、选出下列句子中加点的词的意义相同的一项（2分）()
A便索舆来奔丧．
虽乘奔御风（《三峡》）．
C
何以都不闻消息． BD 子猷、子敬俱病笃 ．寡人反取病焉（《晏子使楚》）．弦既不调 ．吾欲辱之，何以也（《晏子使楚》）既薨，家人发箧视之（《赵普>）．．
7、下列四句话，哪一项中的加点词的用法与其他三项不同？（2分）()
A．先自度其足，而置之其坐B．圣人非所与熙也 ．．
C．子敬子敬，人琴俱亡．D．缚者曷为者也 ．
8、比较下面两句中的“掷”，说出它在不同语境下表达效果的不同之处。（2分）
①子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱．
亡！”
②太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。（《赵普》）．
9、当子敬死后，子猷先是“了不悲”，“都不哭”，后来却“恸绝良久”，这前后的表现矛盾吗？你是如何理解这种变化的？（3分）
阅读《世说新语》中的故事，翻译划线句子。（共4分）
华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：”后贼追至，王欲舍所携人。歆回：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪！”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。
10、幸尚宽，何为不可？
11、既已纳其自托，宁可以急相弃邪！
阅读《背影》（节选），完成12－14题。（共7分）
去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶．．．．房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，．．．．
北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。．．．．
我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！” ．．
我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费
才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说谚不大漂亮，非自己插觜不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将．．
他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房．．．
好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了!
12、有人认为选文划线句只是交代行踪的闲笔，可以删去，请谈谈你的理解。(2分)
13、选文中有多次反复的词语，如“再三”“终于”“踌躇”“嘱”等，请选择其中一个，说说在文中的作用。（2分）
14、选文中划波浪线的句子和下面的材料，写的是两位儿子的心理活动，试比较心理描写在两文中作用的异同？（3分）
【材料】“我心里又想起母亲的劳苦，辗转反侧睡不着，很想起来陪陪母亲。”“我心里暗自想念着，为着我要穿鞋、累母亲深夜工作不体，心上感到说不出的歉疚，又感到坐着陪陪母亲，似乎可以减轻些心里的不安。当时一肚子里充满着这些心事，却不敢对。母亲说出一句。”
——邹韬奋《我的母亲》
阅读《快递与电子商务》，完成15－17题。(6分)
①从山东来京打工的阴法勇2004年刚当上快递员那会儿，每天在丰台区的三个镇之间骑车跑上五六十公里，也只能揽来三四个快件。但如今，阴法勇每天只去一家企业收件。他说：“这家企业的网上购物生意，每天都能发七八十个快件。光这一家我就快忙不过来了。”
②最早，民营快递的发展速度并不快。从2005年起，随着电子商务的迅猛发展，其对快递业的正面影响开始显现。当年，圆通、申通、中通和韵达速递公司先后和淘宝签约，成为淘宝推荐的物流企业。电子商务中的网购迅速成为这些大型快递企业的主要业务来源。最高峰时，圆通70%的业务量都来自淘宝。对一些小型快递企业而言，电子商务产生的业务量甚至占其业务总量的90%—100%。在电子商务迅猛发展的形势下，近几年，快递业务收入每年都有20%的增长。
③然而，“成也电子商务，败也电子商务”。电子商务在给快递业带来机遇的同时，也对其服务能力提出了挑战。
④首先，迅猛发展的电子商务使急于抢占这个市场的快递业打起了价格战。七八年前，北京同城快递起价为1 0元左右，后来一度降至5元，DDS快递公司甚至曾打出上海同城快递2.8元的超低价。这种情况导致快递企业利润积累缓慢，扩大再生产能力不足，无法满足越来越大的市场需求，抗风险能力渐弱。先是DDS公司在业务激增的冲击下，因入不敷出倒闭。之后是去年11月11日淘宝大促销，一天就产生了1000多万件快递量，让快递企业也招架不住，造成混乱局面。
⑤其次，近两年来的电子商务和快递业成为一根绳上的两只蚱蜢，电子商务跳得太快，而快递业被拽得踉踉跄跄，在管理上出现脱节情况。快递企业来不及兴建仓库，购置车辆和培训人员，往往采用特许加盟的方式扩大规模。这种方式虽然能快速扩大企业的派送范围，却难以提高企业的服务质量，快件延误、损毁或丢失的现象时常发生。特别是电子商务多从东部沿海地区向中西部地区发货，导致中西部地区派送任务重，揽收收入低，派送不积极，涉及快件丢失、损毁和延误的投诉居高不下。
⑥如今，快递服务质量已成为制约行业健康可持续发展的瓶颈。为突破这一瓶颈，电子商务企业开始将触角伸至快递业：有的入股快递企业，有的开始自建物流。今年初，电子商务巨头阿里巴巴集团也宣称将通过“物流宝”平台大力推进物流信息管理系统建设，并投入上百亿元兴建全国性仓储网络平台。专家预计，该平台一旦建成，对快递业将产生深远影响。总的来讲是会缓解快递业的供需矛盾。大量跨省快递将转变为同城快递，租不到飞机、火车而影响寄递速度的情况，以及长距离运输造成的快件损毁情况或将相应减少，网购快递服务质量也有望因此提升。在这种情况下，加盟企业或将纷纷宣布独立，产业集中度也可能因此降低，快递业将重新“洗牌”。
15、选文第①段用了哪些说明方法？有什么作用？（3分）
16、“成也电子商务，败也电子商务”，结合全文来看，电子商务给快递业带来了怎样的机遇和挑战？(3分)
阅读文章，完成17－20题。(12分)
看护父亲的孩子
[意]亚米契斯
一个春雨绵绵的早晨，一个满身泥水的乡下孩子，来到那不勒斯市一家著名的医院门口，递了一封信给看门人，说要找他入院不久的父亲。看门人瞥了一眼信的大致内容，就叫了一个护士领孩子过去。
看着病人的样子，孩子哭起来。病人很瘦，头发变白了，胡须变长了，肿胀的脸又青又暗，皮肤像要破裂似的发亮，眼睛变小了，嘴唇变厚了，全然不像父亲平日的模样。呼吸很微弱，只有额头轮廓和眉毛还有点像父亲。孩子叫着：
“父亲！父亲！认得我吗？我是西西洛！母亲不能来，叫我来照顾你。请看看我，跟我说句话吧！”
病人看了孩子一会儿，又闭上眼睛。
“父亲！父亲！你怎么了？我是你的儿子西西洛啊！”
正胡乱想着，有人用手轻轻拍他的肩膀，抬头一看，原来是医生。“不要担心，他脸上发丹毒了。虽然病情很厉害，但还有希望。你要细心照顾他！你在这里真是再好不过了。”从此，西西洛就细心照顾起父亲。病人常常看着西西洛，好像不很清醒，不过注视他的时间慢慢变长了。当西西洛用手帕捂着眼睛哭的时候，病人总是凝视着他。有一次嘴唇微动，好象要说什么。他昏睡之后清醒一点儿的时候，总是睁开眼睛寻找看护他的人。西西洛自己也很高兴，把母亲，妹妹们的事情以及平时盼父亲回国的情形都说给他听，又用
深情的话劝慰病人。
到了第五天，病人的病情忽然加重，护士送来的药和食品，只有西西洛喂他才肯吃。下午四点钟西西洛依旧独自流泪，忽然听见屋外有脚步声，还有人说话：“护士小姐！再见！”
这使西西洛跳了起来，激动地抑制住叫喊的冲动。
一个胳膊上缠着绷带的人走了进来。西西洛站在那里，发出刺耳的尖叫——“父亲”！那人回头一看，也叫起来：“西西洛！”箭似的跑到他身旁：
“啊！西西洛，这是怎么回事？你认错人了！你母亲来信说你已经来到医院了，快把我担心死了！西西洛！怎么这样憔悴？我已经好了，母亲、孔赛德拉、小宝宝都好吗？我正要出院！天呀！竞有这样阴差阳错的事！”
西西洛想说家里的情况，可说不出话来。
“走吧！我们今晚还能赶到家。”父亲拉他走，可西西洛一动不动，却回头看着那病人。病人也睁大眼睛注视着西西洛。西西洛从心里流出这样的话来：“别急，父亲！请等一等！我现在不能回去。我在这里住了5天，已经把他当作你了。我那么爱他，你看他看我的眼神！他不能没有我。父亲！请暂时让我留在这里吧！”
父亲犹豫不决，看看儿子，又看看病人，问周围的人：“他是谁？”
“跟你一样，也是个农村人，刚从国外做工回来，恰好跟你同一天住进医院进来的时候不省人事，话也不能说了。家里人好像不在附近。他准是把你的儿子当成自己的儿子了。”病人仍看着西西洛。
“那么你留在这里吧，善良的孩子。我先回去让你母亲放心。这几块钱你当作零用。再见！”父亲说完，吻了儿子的额头就走了。
洛，吃力地动着嘴唇想要说些什么，眼神也很和善，只是瞳孔渐渐缩小而且渐渐昏暗起来。西西洛紧紧握住病人的手，病人睁开眼，看了看西西洛就闭上了。
“他去了！”西西洛叫着。
“回去吧，善良的孩子。神会保佑你这样的人的，你将来会得到幸福的，快回去吧！”护士把窗台上养着的花取来一束交给西西洛：“没什么可送你的，请收下这花当作纪念吧！”
“谢谢！”西西洛收下花，擦着眼泪。“但是我要走远路，花会白白枯萎的。”说完将花撒在病床四周，“把这花留下当作纪念吧！谢谢医生和护士小姐！谢谢大家！”又对着死者说：“再见！”
忽然不知道该如何叫他，西西洛想了一下，就用几天来已经习惯的称呼说：“再见，父亲！”说着取出衣服包，打起精神，缓缓走出去。
外面天亮了。
17、文中两处划横线处都是对病人嘴唇的描写：①“有一次嘴唇微动，好像要说什么。”②“病人也紧紧盯着西西洛，吃力地动着嘴唇想要说些什么。”病人到底要说什么？请根
据情节发展，试以第一人称进行表达。（2分）
18、对于西西洛的到来和陪伴，被误认为“父亲”的病人，心理上发生着微妙的变化。根据文本，试归纳病人面对西西洛时的心理变化。（4分）
19、小说开头写道“一个春雨绵绵的早晨”，结尾处又写道“外面天亮了”，如何理解开头与结尾不同环境的描绘作用？（3分）
20、西西洛明明是认错了父亲，小说为什么还以“看护父亲的孩子”为题？谈谈你的理解。（3分）
第三部分 作文（40分）
21、请以《我的内心一片澄澈》为题，写一篇不少于600字的作文。
