公开课_公开课营销

其他范文 时间:2020-02-27 02:35:47 收藏本文下载本文
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一、备教材。一节课的教法设计是由它的教学内容所决定的。就拿英语课来说:对话课必须让学生多开口;阅读课必须侧重于理解及分析;语法课应多练习归纳。教师可根据自己的特长或偏好,选择自己最驾轻就熟,耳熟能长的课型。这样备课及上起课来都得心应手,把自己最好的一面展示给听众。

二、备教法。一节课能否吸引住学生及听众,取决于它的设计是否灵活,教法是否新颖。

(1)善用启发式进行教学。

(2)注重师生间的互动。

(3)教学环节要过渡自然。

三、备学生。课堂是老师的教和学生的学的双边活动。学生是这项活动的直接参与者,他们的状态直接影响教学活动的效果。因此,教师在备课时应考虑到学生的特点、兴趣及爱好,尽量联系他们的生活实际,走近他们的生活,经常用他们感兴趣的事物或话题来吸引他们的注意力,调动他们的积极性。

四、备听众。公开课顾名思义便是一节供大家观摩、评论的课,有着较强的示范性及表演性。因此,它要求教师在上课过程中不但要考虑学生的学习效果,还要考虑听课者的感受和评价,把他们也融入到你的课堂中来。这时候,多媒体直观教学手段的运用便给你提供了极大的方便.

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