小学部 教育类王乃霞 我不管你了由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“部编小学语文期末试题”。
我不管你了
王乃霞
在杂志上看过这样一篇文章，女孩小时候非常调皮，天天跟着一帮问题少女疯玩，最终他的父亲对她说了一句话：我再也不管你了。女孩听后很伤心，从此她发奋读书，长大后成了一名教师。在她的班里有个孩子把拖拉作业当做家常便饭，有一次那个孩子又没交作业，她便脱口而出：“随他呢，我早已不管他了。”那个孩子在隔天的作业本里，夹着一张纸条，纸条上写着：“老师，你竟然说不管我了，为这句话，我伤心了好久，老师，你真的不管我了吗？”女孩读罢纸条，想起自己小时候父亲对她说过的话，她顿时感到了那个调皮孩子心里的恐慌和伤痛。
我当时看完这个故事，感慨了好久，因为在这个故事里的事情同样发生在了我的身边。
我们班里也有这样一个调皮的孩子，她平时上课时注意力不集中，喜欢在课桌上乱写乱画，最重要的是她很爱说话，平时经常在班里搞些小动作，我有一次气急了，就对她说我再也不管你了。后来的一天，我读到了这篇文章，就一下子想到了那个孩子，想到了她那双睁得大大的无辜的眼睛，顿时感到惭愧。热爱学生是每个老师都应做到的，而爱的同时是愿意对你行使管辖权，“我不管你了”这句话的反面意思就是我不再爱你了，你被放弃了，想到这里我更加心痛。每个孩子都是独一无二的，他们都是天使。其实静下心来想一想，一个只有七八岁的一年级孩子，她就要学习拼音、写字、算数这些对他们来说也许有些枯燥的事情，爱玩好动是孩子们的天性，一年级的孩子有意注意的时间很短，一堂四十分钟的课对他们来说是一段漫长的时间。对于这些调皮的孩子，作为教师的我应该对他们倾注更多的爱心，或者课下时找他们谈谈心，聊聊天，用宽容来感化他们。当我气急了，对一个小孩子说我不管你了时，是宣告了对她爱的剥夺，可是作为教师的我怎么可以终止对孩子的爱呢？更加糟糕的是，如果我对那个孩子这样说了，其他孩子也会觉得她是个坏孩子，因为老师不喜欢她了，不管她了，那她会不会因此而自暴自弃呢？后来我真是越想越心痛，越想越惭愧，我生气逞一时口舌之快，很可能对孩子产生很负面的影响，常言道口舌如刀，我的这句话可能真的像刀子一样划在了她的心上。
这件事情让我还思考了另一个更深层次的问题：语言暴力。在一年级的孩子看来，老师代表着绝对的权威，甚至是神一样的存在，我们的话语在他们看来甚至像圣旨一样神圣。当我们用嘲讽、挖苦甚至侮辱性的歧视语言对她们讲话时，他们的心灵会受到巨大的创伤，会严重伤害他们的自尊心和自信心，这些话语在孩子的心上会投下巨大的阴影，久而久之，他们会产生厌学、破罐子破摔的心理，甚至会有更严重的后果。一句我不管你了，可能说者无心，但听者有意。有一首歌这样唱道：每个孩子都应该被宠爱，他们是我们的未来。对于我们教师来说，体罚和变相体罚是要坚决杜绝的，但语言暴力应同样引起我们的重视。
“我不管你了”，这句话不应该从我的嘴里说出来，在这里我怀着深深的歉意写下这些心得体会，希望它将会在我以后的执教之路上牵引着我，走得更远。
