师爱既是给予又是获得_师爱就是牵着蜗牛散步

其他范文 时间:2020-02-27 02:32:35 收藏本文下载本文
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师爱“既是给予,又是获得”的体会

师爱,在给予的同时,无形中会得到收获

我们学校距离市里较远,我们的学子大都是学习基础差,学习习惯差,学习方法差的农村学生。他们不是不努力,是环境造就了他们的这些特殊性,家长文化水平较低、素质不高。面对这样的学情,我首先端正心态,从一举一动上表现出对他们的尊重,不管是提问问题,基础讲解,还是课下辅导,我都暗暗地定下了足够的耐心。降低起点,低下头来,静下心来,语速放慢,对他们实施跟踪辅导。一段时间低起点、慢速度、平常心的教学辅导,让他们看到了老师的关爱,也慢慢的改变着他们的学习习惯、学习方法和学习效果。慢慢地,我的水杯在教室,他们会在课前给我准备上温开水。老师的课本忘在教室,他们会主动送到办公室。他们会在课下与我分享他们的生活点滴。一种师爱的播种,终于生根发芽,并逐渐结下丰硕的果实。

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