勤俭节约方案4由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“勤俭节约主题活动方案”。
“厉行勤俭节约 反对奢侈浪费”主题教育活
动实施方案
勤俭节约不仅是学校自身发展的需要，更是学校培养合格人才，提高学生综合素质的需要。为进一步弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，在全校形成“节约光荣、浪费可耻”的良好氛围，学院决定在全院学生中开展“厉行勤俭节约，反对奢侈浪费”主题教育。为确保活动取得成效，特制定本实施方案。
一、指导思想
为全面贯彻和落实我校2013年德育工作的精神与宗旨，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以全面提升我院青年学生思想道德品质和文明素养为目标，以形式多样的教育实践活动为载体，尊重教育规律和青年学生身心发展规律，切实提高学校德育教育的质量，促进青年学生的全面发展。
二、组织领导
为保证主题教育能积极有效的落到实处，我院成立”厉行勤俭节约，反对奢侈浪费”主题教育领导小组。领导小组负责审定本次主题教育方案和内容，组织、督促并指导学生处、院团委各项活动的实施，加强对活动各环节的检查、评比、总结、表彰，确保主题教育深入开展并取得实效。
领导小组成员： 组
长：杨建义 副组长：陈永森
组
员：涂莹，杨洋，谢小芬
三、活动目标
通过教育引导，树立学生勤俭节约的理念；整合循环利用资源，提高使用效益；采取节约措施，减少资源消耗；加强检查监督，杜绝奢侈浪费；强化节约意识，提升道德素养，形成“浪费可耻、节约光荣”的良好风尚，做到人人参与、事事节约的良好氛围；完善规章制度，建立长效机制。努力建设节约型校园，为学校的科学发展提供可靠的支持和保障。
四、活动内容
（一）加强对建设节约型校园的宣传教育
提高全院学生对厉行勤俭节约、反对奢侈浪费的重要意义和必要性的认识，是我院建设节约型校园的思想基础。要在广大团员青年的政治学习和形势政策学习中安排学习专题，将建设节约型社会的理念纳入人才培养的全过程，进一步提高认识，增强做好资源节约工作的紧迫感和责任感。要充分利用警苑快讯、校园网、宣传栏、黑板报等校内宣传舆论阵地，开展丰富多彩、形式多样的宣传教育活动，集中宣传节约的先进典型，揭露和曝光浪费行为和现象，增强广大青年学生节能、节电、节水、节纸、节耗材和资源综合利用的意识，形成“人人重视节约、人人反对浪费”的良好宣传工作格局。
（二）健全完善节约型校园建设的长效机制
要根据学院的实际，不断健全完善节约型校园建设的规章制度。学生工作处研究制订学生校园节约行为准则（公约），按照“一级管一级，层层抓落实”的原则建立巡查督察制度，定期和不定期对全院范围内的节约情况进行检查，通报检查结果。要根据实际情况成立节约工作检查小组，明确具体职责，分片分段，定期和不定期检查教室、食堂和学生宿舍有无浪费现象，并在全院范围内通报检查结果。学校将适时对工作情况及成效进行考核,对工作中执行不力，态度消极不认真、不负责的部门或个人，要在全院范围内予以通报批评。对节约工作中成效突出的集体和个人，要给予表彰奖励。要通过狠抓制度建设，努力形成我校集建设、督察、考核、激励于一体的节约型校园建设的长效机制。
（三）加强对水资源的节约与有效利用
1.全校广大青年学生要自觉养成节约用水、随手关水的良好习惯。洗漱、洗涤衣物等尽可能少用水，要用容器盛水涮洗拖把等，尽量避免使用自来水龙头直接冲洗。
2.杜绝长流水。后勤管理处要加强对教学、生活用水设备的日常检查维护和管理。对公共场所卫生间、学生宿舍盥洗室、实验室等用水设备较集中的地方，要安排专人负责检查和维护，及时处理“跑、冒、滴、漏”现象。
3.鼓励和倡导水资源的二次利用。
（四）牢固树立节约用电意识，减少电能浪费
1.杜绝长明灯、白昼灯。实验室、阅览室、教室、宿舍都要做到晴天时不开灯，人少时少开灯，人走时随手关灯。各教室上课尽量采用自然光，少开照明灯。教室、厅堂、卫生间、楼梯、走廊等公共场所要安排专人检查开关灯情况。在保证合适照度的基础上，适当减少学生宿舍、教学楼走廊照明灯开启的盏数，或根据需要开启照明灯。适时调整路灯开关时间，防止白昼灯。
2.在能够使用节能灯具的地方尽可能更换、使用节能灯具。
3.杜绝在学生宿舍、教室、实验室等处私自使用电炉、电暖气、电饭锅、热得快等电器。
4.减少电梯使用。宿舍楼六层楼以下原则上停开电梯，节假日减少运转台数。使用电梯时注意往后看看、适时等候，尽量做到人员集中上下电梯。提倡短距离上下楼层不乘电梯，尽量减少电梯运行次数。
（五）加强学习生活用品管理，减少购买成本
1.节约粮食。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”节约粮食既是对劳动者的尊重，也是珍惜资源的表现。我们提倡广大青年学生适量定餐，避免剩餐，减少浪费。同时看到浪费现象应制止，杜绝浪费现象。
2.节约使用稿纸、信封和复印纸，对于旧作业本提倡再利用，充分发挥其书写功能，提倡双面用纸，对使用过的复印纸尽量进行再利用。
3.建立图书、资料、教材的循环使用机制，回收旧书籍。
4.提倡使用钢笔书写，减少一次签字笔的使用量。5.加强通讯管理，节约电话费。校内联络尽可能使用短号码，提倡使用短信方式，尽量减少移动电话的使用费用，拨打长途电话提倡采取IP方式，使用电话时尽量减少通话时间。
6.对现有图书室、阅览室在加强图书管理的同时，还要向学生提供学习所需的书籍目录和有价值的文章，进一步提高图书资料的使用效率，为学习服务。进一步提高文献资源的使用效率，通过校园网充分利用数字资源，为学习科研服务。
五、活动安排
（一）宣传发动阶段
广泛利用黑板报、橱窗、宣传栏、网站、班会、团课、广播等多种宣传方式，开展全方位宣传，使全院青年学生统一思想、提高认识，为开展主题教育营造良好的舆论氛围，从而推动活动顺利全面发展。
1.召开全院“厉行勤俭节约，反对奢侈浪费”主题教育动员大会，做好主题教育组织开展的宣传动员。
2.以团支部为单位开好专题团课，尤其要做好对班团干部的动员工作。召开“厉行勤俭节约，反对奢侈浪费”为主题的团课，内容要充实、具有教育性、实效性，形式多样、人人参与，小结材料以大队为单位上交院团委。
3.以“厉行勤俭节约，反对奢侈浪费”为主题布置宣传橱窗，悬挂横幅，创设良好的校园文化氛围。
4.各团支部举办一期手抄报，要求字体工整，图文并茂，具可读性，有号召力，全院统一评奖，获奖的手抄报将在宣传栏展出。
5.各团支部出一期“厉行勤俭节约，反对奢侈浪费”专题的黑板报，学校组织检查评比。
6.在全院范围内征集有关“遵纪守法，诚信感恩”的宣传标语，在各大队内张贴公布优秀的标语。
（二）具体实施阶段
1.各团支部开展“发现身边的浪费现象”、“如何勤俭节约”等相关话题的大讨论。引导学生树立“以勤俭节约为荣，反对浪费，从我做起”的观念，增强青年学生勤俭节约的意识。
2.举行以“厉行勤俭节约，反对奢侈浪费”为主题的征文活动，要求参赛内容积极向上，反映学习生活、具有教育意义，格式不限，并评出一、二、三等奖。通过征文的形式在全院范围内大力宣扬勤俭节约的观念，帮助青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3.开展“厉行勤俭节约，反对奢侈浪费”主题签名活动。
4.举行“勤俭节约，低碳生活”进社区主题宣传活动（10月中旬），制作宣传板、宣传材料、宣传条幅等，通过此次活动，青年志愿者用行动传达低碳生活的理念，提高居民的环保意识。
5.组织“勤俭节约十大人物”评选活动。在青年学生中间树立典型，通过优秀青年学生的现身说法和亲身体会，在全院营造良好的榜样学习氛围。
6.各团支部根据情况在校园内自行组织活动，并做好相关记录，留存图片。各年级辅导员负责指导本团支部主题教育的落实情况，切实抓好该项工作，组织青年学生认真学习，积极参加各项活动。
7.组织青年学生积极参加校内外社会实践活动和志愿者服务活动。
（三）评比表彰阶段
1.举办各班活动成果展览，各班之间组织经验交流。2.评选、表彰在活动中表现突出的集体和个人，予以鼓励和嘉奖。
3.组织召开经验交流会，总结自本主题教育开展以来的经验与心得体会，发挥先进典范的示范楷模作用。
六、具体要求
（一）高度重视，精心组织。全院师生要充分认识开展此项活动的重要意义，把它作为教育和引导广大青年学生养成勤俭节约、文明绿色消费良好习惯的重要载体。各学员大队、团支部要精心组织，扎实开展，确保活动落到实处，收到实效。
（二）广泛发动，深入推进。要采取必要方式和落实一定机制发动广大青年学生积极参与此项活动，因地制宜地设计和开展富有特色、喜闻乐见的活动，充分调动广大青年学生参与活动的自觉性和主动性。同时要以本次活动为契机，总结经验，深化成果，致力形成勤俭节约教育和节约型学校建设的长效工作机制。
（三）示范引领，典型带路。积极宣传开展此项活动的深刻内涵和重要意义，要注意活动的影像资料收集和存档工作，努力营造良好的舆论氛围。要注重加强对活动中涌现出来的先进典型和好的经验做法的表彰宣传，通过典型带动勤俭节约良好习惯的全员养成。
（四）加强宣传，营造氛围。要充分利用广播、电视、报刊、互联网等多种媒体，加大对此项活动和节约型校园建设的宣传，扩大活动的影响力，努力在全院营造建设节约型校园的良好氛围。
