上半年湖南省小学综合素质职业理念归纳：学生观考试试题由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“综合素质小学重点归纳”。
2016年上半年湖南省小学综合素质职业理念归纳：学生观
考试试题
一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）
1、学生承担教育法律责任的形式一般不采用（）A：警告 B：留校察看 C：开除 D：记过
2、在布卢姆的认知领域中教育目标分类的主要依据是（）A：知识与技能习得的心理过程 B：知识与技能的心理表征 C：知识向技能转化的规律
D：知识学习情境与其测量情境的变化程度
3、”十年树木，百年树人”这体现了教师劳动的____ A：空间的广延性 B：时间的连续性 C：周期性 D：示范性
4、教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以担当起。A：育人的角色 B：研究的角色 C：代理的角色 D：管理的角色
5、下列哪一观点是亚里士多德的思想__ A．美德是否可教 B．教学具有教育性
C．人的和谐发展和年龄分期 D．教育即生活
6、对被评价对象做出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度，这属于__。A．诊断性评价 B．形成性评价 C．总结性评价 D．相对性评价
7、某一测验在多次施测后所得的分数基本稳定或保持一致称为（）A：信度 B：效度 C：难度 D：区分度
8、被英国《不列颠百科全书》称为“把荒诞文学提高到了最高的水平”的是英国童话作家卡罗尔创作的。A：《爱丽丝漫游奇境记》 B：《夏洛的网》 C：《骑鹅旅行记》 D：《木偶奇遇记》
9、让3岁左右的幼儿跨过前面的一条线，他往往踏在线上了，这是因为。A：距离知觉发展不完善 B：观察的持续性不够 C：形状知觉发展不完善 D：视力较弱
10、由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称做（）A：远景的间接性动机 B：社会性动机 C：间接性动机 D：志向性动机
11、从作用的呈现形式看，教育功能可分为。A：个体功能和社会功能 B：正向功能和负向功能 C：显性功能和隐性功能 D：政治功能和经济功能 E：重视个别差异
12、在感觉记忆中，信息主要以（）的形式存储。A：语义 B：概念体系 C：图式
D：视象和声象
13、提问导入取得良好效果的关键是（）A：设计好问题 B：选择好提问时机 C：选择好提问对象
D：对问题进行有效的表述
14、培养幼儿良好的道德品质应从培养他的（）入手。A：道德认识 B：道德意志 C：道德情感 D：道德行为
15、学校教育需要按照特定的教学目标来最有效地组织教学，其中起关键作用的是（）A：学生 B：教师 C：教学内容 D：教学媒体 E：教学环境
16、皮亚杰研究道德采用的是（）A：对偶故事法 B：道德两难故事法 C：投射法 D：问卷法
17、《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的____ A：社会权利的客体独立地位 B：社会权利主体非独立地位 C：社会权利主体独立地位 D：社会权利客体非独立地位
18、在教育发展过程中，（）是主张“儿童中心论”的代表人物。A：布鲁纳 B：凯洛夫 C：杜威 D：陶行知
19、福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是是 A：教学计划 B：课程标准 C：教育目的 D：教学目标
20、在教学测验中先后两次用同样的试卷测查同一批学生，其结果前后一致，表示分数的稳定和可靠，这即是良好测验的__。A．难度 B．可信度 C．效度 D．区分度
21、根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，下列说法不正确的是。A：我国实行九年义务教育 B：适龄儿童、少年免试入学
C：对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除 D：学校应当把素质教育放在首位
22、表征是解决问题的关键。A：形象 B：知觉
C：表面特征的 D：深层特征的 E：重视个别差异
23、教师的科研活动权包括（）A：有权发表自己的观点
B：有权决定是否参加学术团体 C：有权确定科研课题的科研方法 D：有权确定自己的教学内容 E：有权为改善实践而研究
24、开展课外活动时，学生参加与否，不具有（）A：自愿性 B：灵活性 C：强制性 D：多样性
25、对幼儿园幼儿活动的正确理解是。A：让儿童尽情地随意玩耍
B：在安全的前提下按课程的要求活动 C：为儿童舒展筋骨而进行活动
D：教育过程就是活动过程，是促进儿童身心健康发展的过程
26、适龄儿童．少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地（）批准。A：学校
B：市级人民政府教育行政部门或者县级人民政府 C：乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门 D：市级人民政府教育行政部门或者乡镇人民政府
27、前苏联（）主编的《教育学》对中国影响最大，流传最广。A．叶希波夫·冈察洛夫 B．斯米尔切诺夫 C．凯洛夫 D．申比寥夫
28、与新教师相比，专家教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心，并具有__ A．针对性 B．含糊性 C．具体性 D．预见性
二、多项选择题（共27题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）
1、学校行政体系中最基层的行政组织是__。A．共青团组织 B．教导处 C．总务处 D．班级
2、学校与企业相比，二者的区别在于__。A．设置的目的不同 B．手段不同 C．效率不同
D．与政府的关系不同 E．产出不同
3、把教师中的先进典型加以大力宣传，其作用是（）
A：用榜样人物的先进事迹、高尚情操、模范行为引领广大教师 B：把抽象的道德观念、行为规范等形象化、具体化 C：弘扬社会主义社会的主旋律 D：对教师起到感染和激励的作用
4、我国义务教育的教学计划应当具备三个基本特征，除了强制性和普遍性以外，还有__ A．发展性 B．地域性 C．基础性 D．科学性
5、决定教育领导权的是____ A：生产力 B：科学技术 C：文化
D：政治经济制度
6、我国宪法与法律规定的少年儿童合法权利有（）A．生存权利
B．儿童利益最佳权利 C．受教育权利 D．无歧视权利 E．安全权利
7、创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况，因地制宜，因陋就简，这体现了____原则。A：开放性 B：经济性
C：发展适宜性 D：参与性
8、广义的学习心理学研究的对象是__ A．学生 B．人和动物 C．动物
D．以上皆不是
9、埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12～18岁阶段的危机冲突是____ A：勤奋感对自卑感 B：主动感对内疚感
C：自我同一性对角色混乱 D：自主感对羞耻感
10、在意外的紧急情况下所产生的适应性反应，这种情绪状态是__。A．激情 B．表情 C．心境 D．应激
11、____是指通过练习而形成的，趋于完善化的、自动化的活动方式。A：操作能力 B：能力 C：动作技能 D：技能
12、学校管理的目标和尺度是__ A．经济收入 B．良好的公共关系 C．学校绩效 D．政治影响
13、德育过程的构成要素有__。A．教育者 B．受教育者 C．德育内容 D．德育方法
14、下列合作学习的各种模式中，为阅读和作文教学设计的是__。A．学生小组 B．成绩分钟
C．小组辅助教学
D．合作性综合阅读和作文
15、对黏液质的孩子，应着重____ A：防止粗枝大叶，虎头蛇尾 B：培养勇于进取、豪放的品质
C：培养积极探索精神及踏实、认真的特点 D：防止任性、粗暴
16、主张“一切知识都从感官的知觉开始的”教育家是__。A．赫尔巴特 B．杜威 C．凯洛夫 D．夸美纽斯
17、一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受下列哪种因素的干扰__ A．消退和干扰抑制 B．倒摄和干扰抑制 C．前摄和消退抑制 D．前摄和倒摄抑制
18、有一种学说认为,学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是__ A．布鲁纳 B．苛勒 C．奥苏伯尔 D．加涅
19、我国托儿所教养大纲中规定，2岁以上的儿童可以参加集体活动，时间在____ A：O～5分钟 B：5～10分钟 C：10～15分钟 D：15～20分钟
20、引发高原反应的原因是（）A：海拔高 B：气压低 C：温度低 D：紫外线辐射
21、学生间认知方式差异主要表现在（）。A．场独立与场依存 B．自我型与开放型 C．沉思型与冲动型 D．安静型与兴奋型 E．辐合型与发散型
22、根据技能对环境的依赖程度的不同，可以分为（）A：开放型操作技能 B：粗放型操作技能 C：连续型操作技能 D：闭合型操作技能
23、夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是 A：《夸美纽斯教育论著全集》 B：《理想国》 C：《母育学校》 D：《太阳城》
24、从中学生的升学类型看，凡是独立性强、有目标、有追求、有献身精神的学生可称为____ A：志向型 B：现实型 C：依附型 D：随意型
25、《飞鸟集》的作者是。A：列夫·托尔斯泰 B：泰戈尔 C：徐志摩 D：雪莱
26、适龄儿童．少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地（）批准。A：学校
B：市级人民政府教育行政部门或者县级人民政府 C：乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门 D：市级人民政府教育行政部门或者乡镇人民政府
27、前苏联（）主编的《教育学》对中国影响最大，流传最广。A．叶希波夫·冈察洛夫 B．斯米尔切诺夫 C．凯洛夫 D．申比寥夫
28、与新教师相比，专家教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心，并具有__ A．针对性 B．含糊性 C．具体性 D．预见性
