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五年级下册《草原》家庭作业设计
曹溪石粉小学：叶炜炜
一、练习背诵课文第二自然段。
二、给下面的字选择正确的解释，填在相应的括号里。
疾（1）疾病（2）痛苦（3）痛恨（4）急速猛烈
群马疾驰（）疾恶如仇（）
疾风知劲草（）疾苦（）
三、根据意思写词语。
1、形容草原上绿色无边的景象。（）
2、十分自在、不受拘束。（）
3、绿色浓郁得将要流动似的。（）
4、过分约束自己，显得不自然。（）
5、细细地回忆、品味。（）
6、形容骏马奔腾，草原上的人们热情奔放的样子。（）
四、写出下列词语的近义词
寂静（）羞涩（）拘束（）
洒脱（）回味（）
五、展开想象，具体写出“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”这两句诗所描绘的情境。
六、你能利用本文情景交融的手法，来描写一处你喜欢的景物吗？请你试一试。记住要用上打比方的句子。
