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如何打造高效课堂
马树杰
课堂永远是教学的主阵地。课堂教学效率如若上不去，任学生耗费多少时间也难以弥补。
1、激情授课。做什么事情，可以没有经验，但是绝对不能够没有激情。在课堂上我们经常可以发现这样的现象：当教师精神饱满地步入教室时，学生顿时来了精神，说他们的眼睛里顿时释放出光芒一点也不为过。那在上课的过程中，我们如何才能够吸引住抓住学生？我们其实很清楚，一堂课45分钟，想让学生全神贯注地听45分钟，太难了！那还得要求教师满怀激情，因为情绪是可以传染的。
2、细化要求。这种要求既有课堂上的，也包括自习上的甚至课下的。在课堂上，我们要尽可能地使用规范的教师用语，对于不同的知识点要求学生达到什么样的能力要求必须明确，如对文言虚词“而”的一些例句，是要求学生“识记”还是“理解”，学生的重视程度是不一样的。对于语文，早自习显得尤为重要，对这宝贵的40分钟，教师如何安排，将直接决定早读的效果。像40分钟全部用来背诵，还是留有一定的时间让他们进行互相间的提问，或者是在下早读10分钟前由课代表进行清查提问，那效果是不一样的。
如何打造高效课堂
杜丽梅
我一直认为，语文学科恰似在夹缝中生长的小草，只有我们语文教师努力引导，积极作为，才能够让我们的课堂高效而充实。
1、严谨备课，充分预设。备课的重要性无需多言。但我想说的是，高效的课堂不仅仅要求我们严谨备课，更要求我们熟悉学请，学生对这一知识点掌握到什么程度我们应该清楚。只有这样我们上课时才能够有的放矢，免于泛泛而讲，没有重点与难点。
2、严格要求。我一直信奉，名师不一定出高徒，严师一定出高徒。所以，对于历届学生，我接班之初都会灌输一个观点：你可以对我有意见，但只要你在这个班，必须对我的要求不折不扣地执行。否则，你只有接受我的惩罚。我们知道，我们的学生16 17，他们的世界观、人生观、价值观正在形成并且会不断反复，这就要求我们教师把他们引导到正确的轨道上来，而严于律己是其中一个重要方面。这样，学生无论是在上我们的课，还是在我们的自习上，都会不自觉地形成一个习惯，认真听讲。
