同伴课堂教学实录与分析由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“优秀课堂教学案例分析”。
同伴课堂教学实录与分析 温岭市江厦中学 彭超群
•请同学检查一下D盘是否有tw这个文件夹。
如果没有文件的同学，请登陆FTP复制文件。(FTP：//192.168.0.1)上课前我们看的是“相亲相爱的一家人” MTV，多么温馨和睦的一幅景象。当然我们八(10)班也是这么一个团结的集体，大家都来自温岭的各个地方，但是能够聚集温中实验学校这所好学校一起学习生活非常的不容易，你们要懂得珍惜。
问：你能够告诉我是什么力量把你们聚集到一起学习生活的吗？是集体的力量、是班级、是学校这么一个大家庭。
通过同学之间的友情，师生之情把你们链接到一起。前几次课中，同学通过这个强大的frontpage软件建立站点、布局表格、设计栏目及制作网页。
我想问一下你们，通过什么可以把一张张独立的网页给链接起来？因为网站这样一个集体，我们做网页无非是为了把它们组成一个网站，通过超链接把个独立立的网页链接起来为已经充实的主页和分栏目版块之间建立超级链接,使之成为一个真正意义的网站。
现在给大家3分钟时间自学一下书本P70页,并结合电脑实际操作演练一下。(“建立主页与分栏目的超链接”这一节内容)所谓的超链接是指当用鼠标单击一些文字、图片或其他网页元素时，浏览器能根据它所指向的位置跳转到一个新的网页、页面的其它位置或执行相关的命令。
大家来闯关•第1关：请给网站的主页和各分栏目之间设置超链接。
第2关：给每个页面顶端的“美丽的台湾”这张图片设置超链接到首页index.html（台湾概况）•第3关：给首页index.html下面的内容设置超链接•①联系你我（我的邮箱）设置超链接到电子邮箱teacher006@163.com•②友情链接 设置超链接到 www.daodoc.com 个性化我的超链接疑问1：如果修改了已设置超链接的网页的名称，需要重做超链接吗？疑问2：已被访问过的超链接关键词为何会变成其它颜色？这种变色能被我控制吗？ 课堂小结超链接 设置超链接及属性 管理超链接
试给老师发一封电子邮件，把你在建设网站中的体会告诉我。teacher006@163.com 我们这节课学的是建立超链接，通过它把各个独立的网页链接起来，使之形成一个真正意义上的网站。
这节课的素材我特地选用了美丽的台湾为主题，向同学们介绍台湾的风景名胜，台湾自古以来就是中国的领土，不论香港澳门也好，还是台湾也罢都是中国不可分割的一部分，作为一名炎黄子孙，我们要了解他，欣赏他，现在我们祖国大陆与台湾已经建立了“超链接”，实现了“大三通”。相信有一天，中华民族会实现统一大业。
夸美钮思说过：“兴趣是创造一个欢乐和光明教学环境的主要途经之一”。大部分都对信息技术课都有浓厚的兴趣，在教学设计时尽可能的把学生的注意力吸引过来，本节课就以闯关的形式来设计，激发学生的兴趣，把他们吸引过来，这样才能更好的完成教学目标。教师在进行教学设计时，首先要把握课的重点，找到突破难点的方法，而在细节的设计上，不要太局限，上课时可灵活处理。其次在每步教学子任务完成后，教师都要及时评价学生的劳动成果，通过展示学生作品，师生共同评析，促使学生更深入的理解各知识点，进一步完善作品，同时也增加了学生的自信心和学习的动力。这点，由于时间关系，做得并不好。
