我爱你,汉字6由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“我爱你汉字”。
第六课时
一、今天我们一起阅读当代诗人刘湛秋的一篇散文《我爱你，中国的汉字》。（板书课题）
二、自读短文，说说在作者眼里汉字像什么？
（“像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛”。）
理解句子：“像徜徉在夏天夜晚的星空下，为那壮丽的景色而迷醉，我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字，并震惊于它的无限活力和奇特魅力。” 这个句子先用了一个生动的比喻：汉字字数众多，汉字文化浩瀚壮观，像夏夜的星空令人神往。这句话主要是表达自己“无限钟情于”汉字的感情，因为汉字是作者 ——也是我们每一个人思维和交流最重要的工具，我们在使用汉字的过程中，“震惊于它的无限活力和奇特魅力”。汉字既古老又充满活力，在当今时代还在发挥着巨大的作用，随着我国国际地位的提升和对外文化交流的开展，越来越多的人对汉字发生兴趣。
三、作者以哪些汉字为例，写出了汉字不同的风韵？
四、从这篇散文中，你读出了一种怎样的情感？
作者自豪地说：“在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？”通过对汉字的赞颂，表达了强烈的民族自豪感。
五、学习生字。
六、作业：有感情地朗读，摘抄自己喜欢的句子。
