9月幼儿园安全管理和平安创建业务培训讲稿由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“幼儿园安全培训讲稿”。
幼儿园安全工作指导培训讲稿
时间：2014年9月
主讲：陈怡妹
培训对象：全园教职工
讲稿内容：
各位老师：
安全工作从来就不是一劳永逸的，是需要自始至终重视和加强的，是要不得半点忽视和懈怠的，所以在今天，我们特地设立这个安全工作指导培训会，其目的就是要明确任务、明确目标，明确要求、明确责任，确保工作效果。
《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”当我们把孩子从家长手中接过孩子的一瞬间，你就必须担负起一个职责，就是教育和保护的职责。在你教给孩子知识的同时，也要肩负起保护幼儿的职责。因此，在校园安全工作方面，教师必须首先树立起安全意识，重视安全教育，并以身作则，模范遵守学园的各项制度，认真履行自己的职责，为幼儿安全工作的开展建立良好基础。我从安全意识、安全管理、安全教育三个方面对在座的的各位老师进行简要讲解。
一、安全意识
做为老师，你就是孩子安全的责任人，就应不断努力增强安全责任感：首先要认真学习相关的法律法规，如：《教育法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《未成年人保护法》、《中华人民共和国消防法》、《学生伤害事故处理办法》、《安全生产法》、《传染病防治法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规，增强依法施教的意识，自觉杜绝体罚或变相体罚孩子等侵权行为。其次，要参加学园组织的各项安全制度的学习，认知学园事故出现的类型，结合案例分析事故发生的原因，掌握意外事故的防范对策和应急措施，保证在教学中有针对性地对幼儿进行安全教育和全方位地对幼儿实施安全保护。第三，要明确教师的安全职责，对发现的不安全因素或者安全事故，要及时处理或及时上报。
二、安全管理：
严格按照幼儿园的工作规程，切实做好班级常规安全工作。
1.班级布置要考虑幼儿的安全，危险物品、消毒洗涤用品、开水、热汤要远离幼儿。严格做好每日晨检、午检工作，确保幼儿不携带利器等易伤害幼儿的物品，如“小枪子、小铁丝、小别针、小纽扣等，因这些物品有时会酿成大祸，所以要消除危险隐患。
2.重视幼儿入离园的接送工作。家长送孩子入园，孩子自己走到班级，这段时间处于孩子无人监管状态，所以早晨当班老师一定要清点班生人数，对于缺勤的孩子进行及时电访，了解情况，查明原因，登记在册；下午离园时，家长接孩子一定持接送卡，如遇父母以外的人持卡接孩子，老师要电话核实后才准放走孩子，杜绝乱接、错接，严防不法分子乘虚而入。平时注意教育孩子不跟陌生人走，以保证幼儿的接送安全。
3.加强幼儿在园服用药品的管理。药品的管理、进服也是一项细致工作，如果吃错药，那就酿成大祸，因此，幼儿园从幼儿带药、放药、服药这三个方面制定一系列严格要求。幼儿所带药品，家长须填写幼儿姓名、药名、剂量，放置于卫生保健员处，而后由保健员在规定时间内配发到各个班级。负责服药的老师让孩子在你的眼皮底下服完药你方可离开。对于剂量不清的一定要问明保健员，确保幼儿服药及时、准确、严禁错服、漏服现象的发生。
4.严格执行卫生消毒制度，根据本园消毒卫生要求，定时对幼儿的餐饮具、玩教具、毛巾等进行清洗、消毒，保持清洁，预防传染病发生。（带讲紫外线灯）
5.把好幼儿午睡关。组织好幼儿午休是不容忽视的一个环节，因为这时，生活老师也比较困乏了，容易入睡，如果此时大意，很容易酿成不可挽回的后果。所以要求生活老师每天中午最少观察每个幼儿二至三次，发现蒙被或咬被睡觉的孩子要及时更正。这个阶段的孩子的生命体征比较脆弱，容易引发窒息现象，所以我们老师要多留心眼，若有发现异常立即与值班人员联系送往医院，并通知家长。另外，组织好幼儿有次序地上下床，也是非常重要的。
6.把握好户外活动。户外活动是幼儿最喜欢的，但却是教师最担心的环节，许多安全事故通常是在这一环节发生的。孩子们玩的兴奋时，常常忘乎所以，大型玩具、沙池边缘、园舍地面经常会有轻者擦伤，重者磕伤的事情，因此，既要让孩子们玩得快乐，也要让孩子们玩得安全成了这一活动环节的宗旨。这就要求我们在户外活动前，应事先查看户外活动场地及设备设施的安全状况，组织幼儿活动时应指导幼儿玩得有度、玩得得法，让孩子尽可能在你的视线范围内，做到观察全面，照顾细微，提醒教育幼儿有安全意识和自我保护意识，尽量避免安全事故的发生。
7.了解幼儿园的危险源。幼儿园的校舍、设备设施并不是全部安全的，所以大家一定要牢固树立安全意识，幼儿园的电动大门、戏水池、停车棚、围墙等地不适合组织孩子活动。
8、加强上下楼梯的管理。踩踏是最易发生群体事件的安全隐患，所以我们一定要坚持始终地重视和加强对上下楼梯的管理。组织幼儿活动应坚持老师带队制度。其次经常对幼儿进行上下楼梯知识和规则教育，提高幼儿安全上下楼梯的意识、习惯和能力，进行防踩踏安全知识教育，提高幼儿自护自救能力，学会规避风险的能力。
9.落实三项重要制度：一是落实集出外出活动申请审批制度；二是落实值班交接班制度；三是落实安全事故报告制度。
三、安全教育
教给幼儿如何认识危险、躲避危险、避免伤害，能够掌握安全生活的知识经验，增强安全防范能力，也是我们老师应尽的教育责任。一句话，对幼儿实施安全启蒙教育是我们必须要做的工作。因此，老师们尤其要关注幼儿的饮食安全、活动安全和脑部安全，要利用幼儿园一日活动各环节的教育因素，使幼儿明白有关道理，学习简易可行的应急措施，增强幼儿防范应变能力。在教学中要结合幼儿年龄特点，开展丰富多彩的安全游戏、安全演习，从而让孩子主动地获得安全知识。安全教育课程已成为我园一门必开科目，为确保教育效果，要落实安全教育“四有”要求，即有教师，有教学内容，有课时安排，有备课。必须不折不扣执行好安全第一课、最后一课、每周二、四的安全早谈及每学期不少于10个课时的安全教育课的规定。还要执行全国法定安全教育日、省定安全教育周的活动，还有学园自定的10月中旬安全教育周等活动。
四、如何履行安全职责
保护幼儿在园的安全，是老师义不容辞的职责，是各项工作的重中之重。在日常工作中，我们可以采取以下方法保护孩子的安全：
（1）常宣传。老师要对学园制订的安全制度和安全措施经常宣传，具体落实。要结合幼儿实际，制订切实可行的班级安全防范措施。安全工作，要天天讲，处处讲，时时讲，不厌其烦地讲，要时时向孩子敲警钟。利用早谈、课堂、随机教育、家长会等形式，采用集中、分散相结合等方式，把安全风吹进幼儿的心里。让安全意识扎根于幼儿的头脑之中，这样的安全工作才算做到家。
（2）多落实。对上级相关部门和学园对班级安全、幼儿人身和财产安全教育管理的精神和要求，老师要不折不扣地完成。安全工作不能存在侥幸心理，更不能采用投机取巧的方法，而应该脚踏实地、防患未然。利用各种活动，让安全意识“随风潜入心，润人细无声”。
（3）细管理。安全工作必须从细处加强管理。我们老师要严格执行幼儿一日生活细则，考虑好每一项活动、每一个环节的安全工作，事先估测、事先预防、事先准备、事先教育，把工作做到细微处，减少和避免各项安全事故的发生。
（4）巧沟通。班主任要善于沟通、巧妙沟通。注意观察班级的孩子，一旦发现幼儿中有异常动向，要及时与幼儿进行沟通。还要沟通家长、社会等各个方面，让全社会都来关心和支持班级的安全教育工作。
总之，我们只有重视安全工作，积极主动地做好安全工作，不折不扣地落实各项规定和要求，把安全工作做细做好，才能保障好全园师生的安全，才能体会到生活、工作的幸福感。
最后祝各位老师平安健康、工作顺利！
