中西部义务教育普及实践 。由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“义务教育的普及性”。
6月21日，真正展开实践的第一阶段在完满中结束。在走访当地家长的过程中，我深刻地感受到家长“望子成龙，望女成凤”的一致渴求，但乡镇与农村，却有着易辨的却别。城镇的家长，大多对孩子的教育“慷慨投资”，为孩子争取到更丰富的学习机会，教育机会的保障下，他们更家注重的是资源的质量。而在个别较为困难的农村家庭，虽然义务教育免除了学杂费，但农忙时期，他们不得不打断孩子的学业。总之,走访当中,家长无私的爱让我感动着,在中国这片黄土地上,一代又一代的传承着的是希望。貌似突然明白了些什么，身上有多了一份分量。…
6月24日，问卷调查，我所负责的城镇部分，顺利完成。调查中，可以强烈感知，九年制义务教育在这个地区已经深得人心，在我们宣讲了中国教育的难处和突飞猛进的成果等相关资料后，大家表示对中国教育更加理解，更加配合，会持以更加积极的态度，同时，热心家长对教育质量的提高纷纷献言献策。但调查结果同时显示出，变向乱收费，牵强补课的不良行为尚未根除。我想，今天义务教育的成果是值得高兴的，那些不良作为想要杜绝，需要的是整个社会对中国教育积极的态度，一同努力、进步，不仅仅是政策可以解决的。
6月26日，在今天的教育局工作人员主讲的讲座中，我们看到了国家，政府，为教育事业做出的努力和可喜的成果。同时也深刻感受到普及义务教育时的艰难，以及公民积极配合的重要性。国家下大力度加大教育投入，旨在，为国家的未来培养更有素质，更有实力的主人；挖掘出更多有潜力的人。我们作为教育的受益者，我们当把努力学习，努力挖掘自己的潜能，作为最基本的义务。大家一起努力，个操其职，忠于职守，相信中国的明天定会欣欣向荣的。
6月27日，今天主角终于转换到义务教育——素质教育的受益者，学生们了。通过需团队合作的集体游戏，我们观察者对当今孩子的团队合作能力隐隐担忧。对于测试孩子个人的自已游戏，我们总会惊喜不断。但整体看来，以及从旁观的一些年纪较大者的反应看来，素质教育确实对孩子素质有培养作用，对潜力有所激发。在我从结果看来，认为家长应多释放些自由给孩子，多提供跟别的孩子交流，合作的机会。在中国，我们的孩子有过硬的基础知识，我们缺乏时实践的能力，为人处事的能力，展示出能在潜能的能力。人总要不断进步的，相信克服掉这一通病，中国的明天定会添上一抹亮色…
6月28日，收集民声，给我带来的更多是感动。父母对子女无私，老师对学生的奉献，还有孩子们的积极懂事。大家对教育的上心，不仅仅是为了小家，也是社会积极面貌的展示。相信通过全中国，全社会的共同努力，我们的教育体制会越来越健全。我们的国家也会更有实力。也希望孩子们正确对待考试压力，考试时知识的检测，考察的方式可能尚不灵活，（这必须理解到中国的人口，）但我们获取知识的途径可以根据自己的特点而灵活起来。，正所谓把知识“学活”。只要拥有了知识，还会畏惧考试。为考试而考试，学习必定暗淡枯燥。希望大家都能快乐学习，学习快乐。兴趣，是最好的老师。
