童年的游戏由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“亿童运动游戏有哪些”。
《童年的游戏》作文指导教案
一、教学目标：
1.指导学生学会审题、立意、构思、选材，掌握写作方法。2.引导学生回忆童年生活，想一想自己在童年时代做过哪些有趣的、记忆深刻的游戏，并从游戏中学到了什么？ 3.通过写作培养学生认识生活，感悟生活的能力。
二、教学重难点：
1.指导学生学会审题、立意、构思、选材，掌握写作方法。2.通过写作培养学生认识生活，感悟生活的能力。
三、课时划分：两课时
教学过程
一、激趣导入
1.播放一段小学生做游戏的视频。
2.请学生谈一谈在自己的童年里做过上面的哪些游戏。3.引入作文题目（板书题目）
二、回忆童年
1.同桌互相说一说自己做过哪些游戏，怎样玩的，最喜欢哪一个游戏。2.请学生说一说。
3.教师引导：童年的游戏伴随着我们成长，做游戏不仅让我们的童年充满欢乐，还使我们锻炼了身体，增长了知识，结下了友谊。下面同学就来写一写吧！
三、写游戏
1.明确写作要求：写一写自己记忆深刻的游戏，把游戏的过程写清楚，表达出自己的真情实感，说明从中学到了什么或感悟到什么道理。2.写法指导：
（1）选材要真实，游戏活动要积极向上。
（2）写好开头，可以开门见山、直抒胸臆，一定要简洁明了。（3）主要内容，游戏过程要写清楚。（4）结尾要首尾呼应，点明主题。（5）出示范文，让学生阅读模仿
四、学生自主写作，教师巡视指导。
第二课时
一、展示优秀作文，共同赏析。
二、教师总结：童年的生活是丰富多彩的，充满了欢乐与甜蜜，童年的游戏更是我们难以忘怀的，让我们继续写一写童年的游戏，回忆美好的时光。
三、布置作业：完成习作
