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旁听报告
时间：2011年10月19日 星期三
地点：上海杨浦区人民法院第一法庭
案件类型：涉嫌销售假冒注册商标的商品（2011）杨刑初字第529号 原告：上海市虹口区人民检察院
被告：陈耀平,廖兴唐,谢清清
案件主要内容：2011年3月23日，谢清清和陈耀平因涉嫌销售假冒注册商标的商品被上海市虹口区公安局刑事拘留，从店中缴获452件假冒注册商标的商品，总价值约181万元。其中包括冒用lv，gucci，channel等已注册商标。案件审理程序：2011年10月19日14时
主持人：庭审工作已经准备就绪，庭审即将开始。
书记员宣布法庭纪律：
１、未经法庭允许不得录音、录像、摄影；
2、除本院因工作需要允许进入审判区的人员外，其他人员一律不准进入审判区；
3、不得鼓掌、喧哗、吵闹以及实施其他妨害审判活动的行为，未经审判长许可，不准发言、提问；
4、旁听人员如对法庭的审判活动有意见，可在休庭或闭庭后，口头或书面向法庭提出；
5、对于违反法庭规则的人，审判人员可以口头警告训诫，也可以没收录音、录像和摄影器材，责令退出；
6、对哄闹、冲击法庭、侮辱、诽谤、殴打审判人员等严重扰乱法庭秩序的人，依法追究刑事责任，情节较轻的予以罚款；
7、请关闭随身携带的手机、寻呼机。
全体起立，请审判长、合议庭成员入庭。
审判长 : 上海市杨浦区人民法院刑事审判庭现在开庭，提被告人到庭。
审判者依次询问了被告人的姓名、性别、出生年月日、民族、出生地、文化程度、职业、家庭住址等。
审判长: 对本合议庭组成人员是否申请回避
被 告:不回避
审判长:是否知晓权利义务
被 告:是
下面宣布合议庭组成人员、书记员、公诉人、辩护人名单。[审] 说: 法庭调查开始，先由公诉人宣读起诉书 [公] 说: 宣读（2011）529号起诉书 [审] 说: 被告人，公诉人宣读的起诉书你听清了吗？ [13:00:08] [被] 说: 听清了 [13:00:08] [审] 说: 起诉书指控是否属实？ [13:00:08] [被] 说: 属实 [13:00:48] 对方答辩，法庭调解，法院论依据程序化进行····
公诉人提交证据及证人证词，被告对犯罪事实供认不讳
审:现在进入法庭辩论阶段.[公] 说: 审判长、审判员、人民陪审员，本公诉人受本院检察长的指派，以国家公诉人的身份出席今天的法庭支持公诉，并依法履行法律监督职责，现就本案发表如下意见：
1、通过法庭调查，公诉人依法讯问了被告人，被告人对销售假冒注册商标的商品的事实供认不讳；宣读了有关证据，与被告人供述互相印证，这些证据经当庭质证，均合法有效，具有可采性，并形成完整的证据锁链，可以证实本院起诉书指控的犯罪事实清楚，证据确实、充分，足以认定。
2、被告人的行为已触犯《中华人民共和国刑法》第二百一十四条第二款，应当追究其刑事责任，处三年以上七年以下有期徒刑。请法庭考虑如下量刑情节:一，被告人作案时具有限定刑事责任能力，根据刑法第十八条第三款，可以从轻或减轻处罚。二，被告人到案后如实供述自己罪行，根据刑法第六十七条第三款，可以从轻处罚。
以上意见供合议庭参考。
[审] 说: 被告人可以自行辩护。[被] 说: 我家上有80岁的父母，下有上学的孩子，希望法庭从轻处罚 [审] 说: 法庭辩论结束，根据法律规定，被告人有最后陈述的权利。被告人，你最后还有什么需要陈述的？ [被] 说: 没有。
[审] 说: 今天的法庭审理到此结束，下次开庭另行通知。
退庭后，被告人应当阅读庭审笔录，如有差错或遗漏，可以要求修改和补充，确认无误后签字。法警将被告人带下去，休庭！
感想：此次被告人之所以会犯罪是因为他们的文化程度较低，法律意识淡薄所造成的。所以我认为更应该普及法律知识，加强法律观念，这样才能有效避免更多的违法犯罪行为。同时，作为一个大学生，我们也应该对法律知识有一个更加全面的了解。并且在今后的学习生活中，做一个学法，知法，守法的合格公民。在遇到问题时用法律来维护自己的合法权益。篇2：法院旁听心得
法学10102班 邓慧媚 201002010235 庭审报告
——中国音像著作权集体管理协会诉常
德市梦幻星空娱乐城侵害作品放映权案 ? 前言
很有幸的，在我们湖南文理学院法学院领导的组织下，我们10级学生有了进入常德市中级法院旁听的机会，这是我第一次走进法院的大门，第一次亲临庭审现场，第一次能够真实地现场旁听民事案件的审判，我想这是作为法学专业学生的优势吧。毕竟，在现实生活中，法院作为我国法律权威的象征，若没亲涉案件，是很难有机会进入法院的 ? 过程
案件名称：中国音像著作权集体管理协会诉常德市梦幻星空娱乐城侵害作品放映权案
日期：2012年4月6日
地点：湖南省常德市中级人民法院
案件类型：知识产权法案件
案情简述：原告中国音像著作权集体管理协会（以下简称音集协）是民政部注册登记的音像著作权集体管理组织，依法对音像节目的著作权以及与著作权有关的权利实施集体管理，北京海蝶音乐有限公司（以下简称海蝶公司）是本案涉诉13首mtv音乐电视作品著作权人。海蝶公司与原告音集协签订授权合同，约定将海蝶公司依法拥有音乐节目的放映权、复制权、广播权、信息网络传播权信托音集协管理，且音集协有权以自己的名义向侵权使用者提起诉讼。被告未经原告授权，也未经海蝶公司授权，以营利为目的，擅自在其经营的ktv娱乐场所内以卡拉ok方式向公众放映《豆浆油条》等13首mtv音乐电视作品，侵犯了原告的合法权益，故诉至法院，要求被告停止侵权，赔偿原告经济损失26000元，承担本案其他合理支出及诉讼费。庭审经过： 1.首先，上午8点20分书记员宣布了法庭纪律。2.审判长审判员入庭，审判长宣布开庭。3.传原告方代表律师（以下简称原告律师）、被告方代表律师（以下简称被告律师）到庭。
4.原告律师、被告律师分别作自我介绍，表明自己的权限为特别授权。5.审判长宣读原告律师、被告律师各方在庭享有的权利。审判长询问双方对其权利是否有异议。
6.随后审判员就本案纠纷事实做了详细介绍。7.原告律师宣读起诉书，被告就其起诉书作相应答辩。8.原告律师提供了关于被告侵权的11份证据，其中包括在常德市梦幻星空娱乐城录制的侵权播放的《豆浆油条》的相应视频，并且审判长在征求被告律师的同意下，请求被告律师观看了该视频。
9.被告律师向审判长提供了相应证据作为答辩，并对相关证据作了详细说明。10.审判长和审判员在基于真实性、相关性、合法性的原则上对双方提供的证据进行了质证。
11.审判员对双方提供的证据进行了询问，双方律师进行回答。12.审判长宣布进入辩论阶段。双方律师就其纠纷事实进行辩论。13.审判长询问双方律师是否还有补充，双方代表律师作结辩陈词。14.审判长询问双反是否同意庭上和解，原告律师表示同意，而被告律师表示不同意，最后审判长宣布本案件没有和解的基础，不进行和解，宣布休庭。? 感想
作为一个法学专业的初学者，这次中国音像著作权集体管理协会诉常德市梦幻星空娱乐城侵害作品放映权案的旁听，总的来说，在理解的基础上，还是有点吃力的，但同时我仍看到了以下几点：
第一，整个审判过程严格按照了民事审判的法定程序进行。无论是证据的求证，双方享有的权利，还是和解制度的运用等，都是严格按程序办事，使我切身感受到了法院的庄严和神圣。同时清晰的审判思路，循序渐进的案件流程，让我对法庭审判程序有了更进一步的了 解。
第二，被告常德市梦幻星空娱乐城因以盈利为目的，侵害原告中国音像著作权集体管理协会的合法权益，被原告诉至法院，受到应有的惩罚，使我能真正在现实生活中看到贪婪的下场，法律的作用是真正为受害者服务，打击不法分子。
第三，双方代表律师在整个审判过程中能保持清醒的头脑，辩论中思路清晰、富有逻辑，语言流畅犀利，他们的每一句话都牵动着我，每一句话都似乎有理，可对方一句犀利而又合理的言辞又巧妙地推翻对方的观点以及他们能恰当而又巧妙的运用自己收集的证据等这些都是值得我好好借鉴和学习的，这也更让我对法律添了几分兴趣。并且让我感受到学习法律时书本理论与实践结合的必要性和重要性。第四，尽管这次的被告是常德市梦幻星空娱乐城，案件也是在常德市进行审判，表面上被告似乎占有地域优势，但显然从案件事实中可以了解，被告是出于不利地位的，尽管有其地域优势，也难逃法律的制裁，这充分体现了现今我国在司法公正方面的进步。最后，这次原被告双方都是请的律师来打官司，这是因为他们一个是音乐公司，一个是ktv娱乐城，有其一定的经济承受能力来负担官司费用。但现实中，若案件中双方一个是普通公民，另一个是公司或其他能足以请得起律师的个人，尽管在民事案件中他们处于平等的地位，但在法律的认识程度上，在经济能力上，他们是不平等的，这显然对弱势群体不利。因此，我国应该在经济发展的同时，在法治建设得同时，充分考虑弱势群体维护合法权益的困难，建立完善的律师行业的制度，做到人人请得起律师，人人能维护自己的权益。总之通过这次法院旁听，我了解了案件审判过程和法庭的严肃性，法律的权威性。我深深地体会到了法律面前是不相信法盲的，法律是公平公正的。在法律面前，任何人都必须为其犯下的过错付出一定的代价。因此，我们每个人都应该增强法律意识，加强对法律的理解与学习，做一个知法、守法、护法的好公民！而作为法学专业的学子，我们更应该在知法、守法、护法的基础上担负起建设中国法制社会，完善法律的重任！篇3：2016乱收费保证书 2016乱收费保证书
乱收费保证书
教师是立校之本，师德是教育之魂，廉洁是教师育人的品德基础。为了进一步规范自身廉洁从教行为，努力争取做一名让人民满意的好老师。为此，本人向学校承诺如下：
一、树立以人为本的教育理念，认真执行党和国家的方针政策，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，树立科学的教师观，积极培养爱岗敬业、无私奉献的敬业精神。
二、努力掌握现代教育教学方法，提高教书育人的本领，走“轻负高效”之路，积极发扬科学执教、文明执教、团结协作的作风，进一步加强服务意识、廉洁意识，责任意识。
三、遵守国家义务教育阶段零收费政策，不收取学生资料费、班费、油印费，不介绍学生到指定的书店或书商处购买教辅资料及学习用品、不诱导、暗示学生购买教辅资料及学习用品。
四、若本人不履行以上承诺，由学校上报果珠中心学校按有关纪律规定查处。承诺人： 2016年9月25日
教育乱收费承诺书
为了认真贯彻落实国家关于教育收费的政策法规，认真执行学校关于制止教育乱收费的有关规定，为人师表，关爱学生，服务家长，办人民满意的学校，本人郑重承诺：
一、严格执行国家教育收费政策，认真履行教书育人的职责，配合学校做好各种国家教育补助政策的落实。
二、认真学习省、市、县有关部门关于教育收费的文件要求，严格按照教育局、财政局、物价局规定的收费项目和收费标准收费，不擅自设立收费项目、不提高收费标准、不搭车收取任何费用。
三、不随意向学生推销图书、辅导材料、练习题；不收取试卷费。不利用不正当手段向学生强行推销或授意向学生推销教育教学用品、学习用品、生活用品等。
四、严格执行学校收费管理规定，坚决抵制任何部门和单位的乱摊派。
五、在各种服务性收费和代收费中，不插手服务性收费，代收费严格按照文件标准收取，并做到多退少补。
六、不参与举办尖子班、奥赛班、补课班、不搞有偿家教。
七、自觉接受学校与师生、家长的监督，实施“阳光收费”。
八、凡违反规定的收费，学生与家长有权拒交，并可向学校及上级主管部门反映。凡违反承诺内容一经发现乱收费的，严格按照相关规定自觉接受处理。
以上承诺面向社会公示，以接受学生家长和社会监督。
举报电话：5890020 承诺人：
学 校：乐昌市沙坪镇中学 2016-9-1 收费公开承诺书
金宝初中2016年度
收费公开承诺书
为了认真贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》和国家关于教育收费的政策法规，规范办学行为，办人民满意的教育，进一步规范学校收费管理，促进教育教学的正常开展，我校郑重承诺：
一、严格执行国家关于义务教育阶段免除学杂费政策和学校收费“一费制”政策，认真
履行职责，抓好义务教“两免一补”政策的落实，及时做好免费教科书的发放。
二、认真学习省、市、区有关部门有关教育收费的要求，严格按照教育局、财政局、物价局规定的收费项目和收费标准收费，不擅自设立收费项目、不提高收费标准、不搭车收费。
三、严格按照省定《目录》征订学生用书；不随意为学生征订图书、辅导材料、练习题；不收取试卷费。不利用行政手段向学生强行推销或授意向学生推销教育教学用品、学习用品、生活用品等。
四、严格执行“一费制”的管理规定，不加收任何费用。坚决抵制任何部门和单位的乱摊派。
五、强化监督，实施“阳光收费”。坚持民-主，坚决实行收费公开，严格按照校务公开的要求，做到公开收费，自觉接受群众监督。
六、凡违反规定的收费，学生家长有权拒交，并可向上级主管部门反映。凡违反承诺内容一经发现学校教师乱收费的，严格按照相关规定严肃处理。
以上承诺面向社会公示，以接受学生家长和社会监督。
治理乱收费责任书 为了认真贯彻落实中纪委六次全会精神，执行2016年省、市、县教育收费的精神，切实规范教育系统收费行为，特订立此责任状：
一、切实维护人民群众的根本利益，中学以校、小学以片区为单位，按季度向中心学校报送问查情况。
二、义务教育阶段学校必须执行“一费制”规定。实行亮证收费和收费公示制度，统一使用国家规定的票据收费，有收费依据、收费标准，据实代收书本费，禁止白条收费。
三、严禁下列各种收费行为：
1、严禁有关部门通过学校向学生搭车收费、乱摊派、乱集资。
2、严格有关部门、学校和教师向学生征订、搭售或组织学生集体购买未经批准纳入学校用书目录的教辅资料、课外读物和报刊杂志等。
3、严禁以任何形式或名义向学生或家长收取与入学、招生、考试成绩挂钩的“不足龄费、赞助费”等。
4、严禁通过家长委员会、家长学校等形式强制服务、强制收费。5、各学校凡出现教育乱收费行为，被查处给予党内严重警告或行政记过及以上处分的，取消年度考核前三名的资格。
签名： 九龙镇中心校
二0一一年八月二十五日
学校治理乱收费工作目标责任书
学校治理乱收费工作目标责任书 为加强我校教育收费管理，维护受教育者的合法权益，根据上级物价、教育、财政部门有关文件精神和市教育局有关中小学收费的政策规定，制定治理乱收费工作目标责任书。
1、要认真学习、宣传和执行教育收费政策。领导班子要每学期组织广大教职工对涉及收费政策的有关文件进行专题学习，并对学生、家长及社会各界进行收费政策的广泛宣传。学校必须按照物价、教育、财政部门规定的收费项目和标准收费，不得扩大收费范围、提高收费标准、擅自设立收费项目。义务教育阶段严格执行“一费制”收费政策，实行收费对象、项目、标准、批准单位公示制度，坚持每学期开学向学生及家长发放“收费明白卡”制度。严禁向任何单位或个人收取与学生入学挂钩的赞助费、建校费和捐资助学费，不得违反规定向在本地投资兴业的企业主及进城务工农民工子女收取借读费。
2、收费政策中规定的学生作业本费，纳入学校财务统一管理，不准超范围、超标准向 学生收取。学校收费必须使用财政部门规定的学校专用收费票据，严禁使用自制或外购的其他票据；学校收费严格实行“收支两条线”管理，物价、教育、财政部门规定的应收项目的收入，必须及时、足额缴入财政专户。
3、严禁班主任、科任教师借征订教材、开学、组织教学、复习备考之机，以所谓“自愿”为名，采取强制或变相强制手段搭配推销或组织引导学生购买。学生自行购买的教辅资料只能限在家庭使用，不得带入课堂。
4、对有教育乱收费行为的责任人，从严实行责任追究制。凡教师个人有违规收费行为，在评先、晋级、年度考核等方面一票否决，并视其情节给予纪律处分。对有令不行、有禁不止、顶风违纪的个人从严处罚；对情节严重、造成恶劣影响的，从严处理当事人和直接责任人。
6、班主任、科任教师均为所负责班级治理教育乱收费工作的第一责任人，对于无视上级指示精神,违反上述规定乱收费的，将根据有关规定予以从严从重处理。
教师（签字）： *********** 乱收费目标责任书
为确保我镇小学教育收费规范，切实做好防止教育乱收费工作，特签订2016学年度治理教育乱收费目标责任书。
一、各小学严格执行免除杂费、课本费政策，严禁学校擅自设立收费项
目、提高收费标准。
二、坚决抵制有关部门的乱摊派和搭配销售行为，严格执行中小学教辅材料“一科一辅”的要求；禁止强迫或诱导学生统一征订各种教辅资料、参加各种辅导班及其他服务性收费；严禁使用盗版教辅资料；禁止强迫学生统一购买校服、学习及生活用品；严禁强制学生办理人身保险或统一投保。
三、禁止学校收择校费，严禁超班额招生；严禁以捐资助学、招特长生、办“奥数”等培训班为名乱收费。
四、学校要层层签订责任书，教师要全部签订承诺书。
五、严禁“课堂内容课外补”、公办教师在校外培训机构兼职补课、学校组织集体补课等乱收费行为。
六、各学校规范办学及收费行为，严禁以民办学校名义变相高收费、乱收费行为；严禁以借读生、代培生、旁听生等名义招生并高收费行为。
七、中心校切实加大对教育乱收费的治理力度，根据菏泽市教育局办公室《关于印发〈菏泽市教育局行政问责办法（试行）〉的通知》（菏教办字[2016]25号）精神及有关规定，实行行政问责制。各学校要层层落实责任制，抓好责任追究，对发生教育乱收的当事人进行严肃处理，对因工作不到位，产生恶劣影响的，给予党政纪处分，并在全镇范围内通报
以上各项确保落实到位，如因工作失误，制止不力出现严重的乱收费问题，愿依法依纪接受处理。
中心校校长：（签章）
校长（签字）：
孟海镇中心学校 2016-9-1篇4：庭审直播旁听报告
庭审直播旁听报告
小组成员： 安全1002班：张玉、王希、杜宣霓、杨渊、李佳洲、陈永泉 时间：2010年11月23日
活动描述：
我们小组成员在学校机房收看庭审直播，学习法律知识，加深对诉讼过程和庭审程序的认识与理解。事件：继母子为遗产起纷争，协商无果儿子诉至法院 受理法院： 房山法院
案件描述：
因遗产纠纷，原告张先生将继母段女士告上法庭，请求法院将原告之父的一套价值36万元的房子判给原告，并且被告支付原告250000元，同时被告承担诉讼费。法院在宣读法庭纪律之后，首先核实了原被告双方的基本信息及与原告其父的关系。紧接着，法院向双方核实原告之父的遗产情况。
然后，法院询问了原告父亲的父母是否健在。在原告父亲省钱的财产上，双方出现分歧。被告说没有其他住房，而原告则认为被告有一套住房。最后，法院先让原告提供证据，然后让被告提供证据。
最后，因本案涉及到是否遗漏继承人的问题，被告是否有住房的问题，以及原告对存款提出了一些异议，庭下当事人还需要再进行核实，法院宣布休庭。
收获：在这次庭审直播中，我们知道了法庭的严肃，了解了一些最基本的法庭程序：先声明法庭纪律，然后核对原被告及相关人员身份，在了解案情，最后举证。再看直播的过程中，我们发现举证过程是用时最长的。为了了解举证的一些知识，我们查了一些资料。我们知道当事人应在举证期限内提交证据，而且举证期限的规定在庭审中有非常重要的意义。
举证期限有下列意义： 1，可以防止当事人随时提出证据，或者在庭审中搞突然袭击，造成案件争议无法确定，法院重复开庭，程序动荡不定的后果。2，可以调动当事人提交证据的主动性，促使其积极履行举证义务，以利于案件的审理。举证期限一般不少于30天，可以由当事人协商一致，经由人民法院批准。
举证期限的定义: 举证期限，是指当事人向人民法院履行提供证据责任的期间，在举证期限内，当事人应当向人民法院提交证据材料，当事人在举证期限内不提交的，视为放弃举证权利。对于当
事人逾期提交的证据材料，人民法院审理时不组织质证。但为体现诉讼契约精神，尊重对方当事人权利，在对方当事人同意的情况下，人民法院仍应组织对该证据的质证。规定举证期限是为了达到庭前固定争议点、规定证据的目的，以克服“证据随时提出主义”的弊端。
根据《中华人民共和国民事诉讼法》以及《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》，目前，在民事诉讼中有关“举证时限”的规定主要包括以下几方面：
１、被告应当在答辩期届满前提出书面答辩，阐明其对原告诉讼请求及所依据的事实和理由的意见。
２、人民法院应当在送达案件受理通知书和应诉通知书的同时向当事人送达举证通知书。举证通知书应当载明举证责任的分配原则与要求、可以向人民法院申请调查取证的情形、人民法院根据案件情况指定的举证期限以及逾期提供证据的法律后果。
３、举证期限可以由当事人协商一致，并经人民法院认可。４、由人民法院指定举证期限的，指定的期限不得少于30日，自当事人收到案件受理通知书和应诉通知书的次日起计算。
５、当事人应当在举证期限内向人民法院提交证据材料，当事人在举证期限内不提交的，视为放弃举证权利。
６、当事人增加、变更诉讼请求或者提起反诉的，应当在举证期限届满前提出。７、当事人变更诉讼请求的，人民法院应当重新指定举证期限。
８、当事人在举证期限内提交证据材料确有困难的，应当在举证期限内向人民法院申请延期举证，经人民法院准许，可以适当延长举证期限。当事人在延长的举证期限内提交证据材料仍有困难的，可以再次提出延期申请，是否准许由人民法院决定。
证据交换的时限规定
１、经当事人申请，人民法院可以组织当事人在开庭审理前交换证据。
２、人民法院对于证据较多或者复杂疑难的案件，应当组织当事人在答辩期届满后、开庭审理前交换证据。
３、交换证据的时间可以由当事人协商一致并经人民法院认可，也可以由人民法院指定。人民法院组织当事人交换证据的，交换证据之日举证期限届满。当事人申请延期举证经人民法院准许的，证据交换日相应顺延。
４、当事人收到对方交换的证据后提出反驳并提出新证据的，人民法院应当通知当事人在指定的时间进行交换。证据交换一般不超过两次。但重大、疑难和案情特别复杂的案件，人民法院认为确有必要再次进行证据交换的除外。提举新证据的时限规定
１、当事人在一审程序中提供新的证据的，应当在一审开庭前或者开庭审理时提出。当事人在二审程序中提供新的证据的，应当在二审开庭前或者开庭审理时提出；二审不需要开庭审理的，应当在人民法院指定的期限内提出。
２、一方当事人提出新的证据的，人民法院应当通知对方当事人在合理期限内提出意见或者举证。
证人出庭的时限规定
１、当事人申请证人出庭作证，应当在举证期限届满十日前提出，并经人民法院许可。人民法院对当事人的申请予以准许的，应当在开庭审理前通知证人出庭作证，并告知其应当如实作证及作伪证的法律后果。
２、证人应当出庭作证，接受当事人的质询。证人在人民法院组织双方当事人交换证据时出席陈述证言的，可视为出庭作证。
３、开庭时，当事人可以向人民法院申请由一至二名具有专门知识的人员出庭就案件的专门性问题进行说明。
对于遗留的三个问题，我们的看法是： [审判员]：根据原告的申请，对被告及张东朴名下的存款进行了查询，出示查询结果，双方看一下，有无异议？
[原告]：对中行的没有存款有异议，我认为应该有存款。[被告]：无异议。
对此我们认为：篇5：2016没完成作业 保证书 2016没完成作业 保证书
没完成作业 保证书
敬爱的顾老师：
您在2016年5月21日给我们布置了一份“写一篇500字左右的小作文”的作业，目的是让我们更好的运用自己所学的知识，提升我们的综合能力，但是我却没有理解您的一片苦心，对此，我向老师表示深深的歉意。
好好学习，遵守校规校纪，认真完成作业是我们每个学生应该做的，也是伟大的中华民族的优良传统美德。可是，我作为当代的学生，却没有好好的把它延续下来，在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的?? 因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份保证书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深恶痛绝及打死也不再重犯这种错误的决心。我已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己，要把老师布置的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
对于我没有完成作业的事情，所造成的严重后果如下：
1、让老师为我们的学习更加操心。
2、在同学们中间造成了不良的影响。
3、由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，这是对别的同学以及别的同学的父母的不负责。
如今，大错既成，我懊悔不已。经过深刻保证，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项的重视严重不足。如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不会发生。之所以会犯下如此严重的错误，都归咎于我还未能达到一个现代中学生应具有的认识问题的水平，未能对老师的辛勤劳作作出回报。
2、对他人的尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我就会按时完成老师交代的每项作业。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，而我却忽视了它。我这样做，直接造成了不尊重老师的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
据上，我决定有如下个人整改措施：
1、按照老师的要求缴纳保质保量的保证书一份。对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业，严格要求自己，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。
3、和同学们加强沟通，争取和全班同学共同进步。
没完成作业保证书
尊敬的*老师: 由于昨天下午我没有及时记录作业内容,导致没有完成作业，并损失了一天的课程,在此过程中，您及时发现并纠正了我的这一严重错误。
我没有认真记录下作业内容,没有珍惜这宝贵的学习时间，致使忘记写作业耽误学业。真是极其不该。这样的行为，不但使对您不尊重，对我自己也是极不负责，这也说明我对自身的要求不严，约束不够。使您对我产生了不良的印象.究其根本，谈其关键，在于平日里我一贯对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间犯错。
我的这一行为，对不起您，对不起对我寄予厚望的父母，更对不起自己,如果自己平时 能像其他同学一样，向骨干/班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，就不会重复这个错误。
世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我校我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的知识财富。作业未完成检讨书
检讨书
检讨书：
昨天下午放学后，我因为背英语单词终于背出了而过度兴奋。整理好书包就马上背起冲出教室，更本就没有等课代表把老师布置的作业记在黑板上，就马不停蹄地回了家。到了家也不去想老师可能还会不置什么作业。只做了老师先前布置的作业。就迷迷糊糊的睡着了。
到了第2天早上到了学校才知道自己没做科学作业。只好补作业了，当下午我把作业补交给科学老师的时候，我还把责任推卸到课代表身上，为自己的过错找理由。结果被老师狠狠地批评了一顿。说我已经不止一次的不完成科学作业。事实上我也已经有两次了。所以老师罚我抄了书上的一些题目。当我把罚抄的交给科学老师的时候，老师对我说：“以后不能再这样了哦”。事实上我也知道我不能再这样了。
所以，我决定以后要改掉冲动和马虎的老-毛病。
希望老师能原谅我，并且帮助我改掉这个坏毛病。
华xx 2016年10月30日 没做完作业的见检讨
尊敬的路老师：
您好，周五的您在班会布置了作业，我们小组的同学都认真的记录了下来，我们认为各科作业都记录了，而没有注意到课代表写在黑板上的作业，由于我们组都没有记录黑板上的作业，相互检查时，也就都没有检查出来。由于我们不够用心，导致了整个小组 没有完成老师布置的作业，辜负了老师的期望，在此向老师表示深深的歉意！
没作业的同学很多，老师很生气。都怪我粗心大意，没有认真检查，千错万错都是我的错，怨天怨地终要怨自己，就像那句经典台词说的一样：如果上帝能给我一次机会，我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、放学时仔细看看黑板 在回家
做作业时为了更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我们却没有做到，辜负老师的苦心，向老师表示深深的歉意。因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示对没有完成作业这种错误行为的愧疚及打死也不再重犯这种错误的决心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习，还影响了我们小组的分数。这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。如今，大错既成，我深深懊悔不已。经过深刻检讨，反思如下：
做作业时每个学生应该做的，作业是学习活动的有机组成部分，对于学生掌握基础知识和基本技能，培养能力是必不可少，作业也是听课和复习的延续，因此，完成作业时学生学好功课的重要条件。
1、检验学习的效果
如果作业作得很顺利，正确率高，便从一定程度上说明了预习、听课、复习效果是好的，相反，就说明学习效果并不好，可见，做作业是检查学习效果的一种重要手段。
2、加深理解和巩固课堂所学知识 知识的理解和巩固是知识应用的前提，而知识的应用，又是知识的理解和巩固得到发展。作业本身正是一种应用，在这种应用活动中，总要重现已学知识来分析新事物，揭露其本质，并将其纳入新的知识体系之中。
3、培养了独立工作的能力与创造才能
学生在完成作业的过程，需要独立观察、独立思考、独立钻研问题，在某种程度上还要灵活地运用所学知识，因此，他要求学生发挥一定的独立性与创造性。
4、可以为复习积累资料。我真诚地接受批评，对不起,老师!做好作业是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的犯了这样的错误，对不起家长长辛辛苦苦工作，让我们可以生活的，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。
世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的知识财富。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。在最后我保证,我在今后的生活和学习中,一定勤奋刻苦,认真努力的完成作业!请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!我的失误，让老师多么生气，多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果，我让老师多么失望。老师，我一定会谨记你的教导；老师，我今后会努力做到最好！据上，莪决定有如下个人整改措施：
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业 3.和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步 最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，为了感谢老师的淳淳教导，在此保证如果有一次重来的机会放在莪面前，尽之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解莪这一次的错误吧！请老师看我今后的表现，我保证不再出现上述错误。
没做作业检讨书1000字
尊敬的老师：
上个星期三，您给我们布置了一份关于奥数的综合练习的作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的奥数的课程，但是我却没有理解老师的一片苦心，对此我向老师表示深深的歉意。
因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的悔意给您写下了这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣的行为的深痛恶绝及永远也不会再重复犯这种恶劣错误的坚定的决心。
我已经十分深刻得认识到此事的重要性，于是，我再一次告诫自己一定要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能再一次辜负老师对我们的一片苦心。
对于我没有完成老师布置的作业的事情，会造成许许多多非常不好的影响，对同学的不负责：
1.让老师为我们的学习更加操心。2.在同学们的中间造成了十分不良的影响。3.由于我的没有做作业的错误，十分有可能造成别的同学的效仿，这样一来，不仅扰乱了课堂秩序，也是对别的同学的父母的不负责，对同学的学习态度的不负责。
现在，我犯了一个十分不好，不良的错误，我现在已经深深地懊悔不已。经过深刻的检讨，我自己认为深藏在自己的思想中的非常致命，非常不好错误有以下这几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重缺乏与不足。就算是有认识，也没能在行动上真正地实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为我自己对他人的尊重的不足。试想，如果我对老师有更深一层的尊重，我就会按时完成老师教代的每项作业与任务，决不会使老师对我产生失望。3.上课时，总不能按时到位，总是迟到。不过，在闹钟的督促下，这几天，我已能准时到位，没有迟到。
根据以上几点不足，我决定有如下个人整改，与改正错误的措施：
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己的思想上的错误，根源进行深层的挖掘与细心寻找的整理，并认清我没有做作业有可能造成的严重后果。
2、制定这个学期的奥数的学习计划，每天都要认真完成老师交给我们的每项作业。3.和同学们加强沟通，争取能够提高自己的思维能力，与奥数的成绩。
请老师看我今后的表现，我保证不再出现上述错误。所以，我申请能够继续在奥数班学习，就算能够当个旁听者也可以。所以，我下一次一定不会再犯没做作业的这种错误。如果再出现一次，我就自觉退出奥数班，决不再说什么。
