李 读书笔记由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“李逵读书笔记”。
“魏”大思想
——读魏书生书籍有感我们每个人的生活以及工作都离不开书籍，书籍是人类认识和经验的总结，它包含感性知识和理性知识。是我们不可缺少的精神粮食。久闻魏书生思想席卷中国教育界，因此利用这个假期我找来了几本魏书生著作来阅读。魏老师曾经是工厂的工人，为了当一名教师，他向教育局提交了150次的申请。如今魏老师不仅是两个班级的语文教师，他还是盘锦市教育局的局长，同时，还身兼数职。
我从书上真实体会到了魏书生的人格魅力和务实有效的教学方法,在这教育改革的年代中,魏书生的教育思想无疑是一盏启明灯,为教育大潮中的师者们指明了航向。
读魏书生著作我懂得应该怎样去“培养自信心从扬长开始”的道理。也曾看到这样的报道说一位教育专家做过一个试验，将一个学习成绩较差班级的学生当作学习优秀班的学生来对待，而将一个优秀学生的班级当作问题班来教。一段时间下来，发现原来由成绩距离相差很远的两班学生，在试验结束后的测验中平均成绩相差无几。原因就在于问题班的学生受到不明真相的老师对他们所给予的鼓励，学习积极性大长，而原来的优秀班的学生受到老师对他们的怀疑态度的影响，自信心被挫伤，以至转变学习态度，失去了自信心，影响了学习成绩。回顾自己的教学历程，想一想自己对学生的态度，看来教学也不是简单的对和错，更需要鼓励和鼓舞，让学生在学习上树立起自信的风帆，还应该多一点，再多一点的表扬，多一次鼓励的眼神，多一个翘起的大拇指，这些，对学
生来说可能都是一个老师的表扬。在我们所教的学生当中，有些孩子并非一无是处，关键是要了解学生，发现他们身上的“闪光点”，加以肯定，哪怕只是小小的优点，加以充分肯定与鼓励后，学生的表现就会有所不同，使教育收到良好的效果。
通过阅读，我还深刻体会到做为一名教育工作者肩负的光荣与责任。老师就是 给孩子提供服务，要给不同的孩子提供不同的服务，要以孩子为中心，让孩子们人人有事做，让班级事事有人做，没有人没事做，没有事没人做。让每位学生都参与到班级学习生活中去，帮助管理班级，班主任可以积极地下放权力给学生，自己则牢固树立服务的观念。“没有坏孩子，只有不会教的教师。”教育是一门艺术，我们要琢 磨怎样才能发挥它的艺术性，我们要把能走上讲台培育下一代，能传授自己的所学所知而感到自豪和荣耀。书中我也非常欣赏的魏书生老师的一句话，“当你每做一件极小的事，都能做得如诗如歌，有滋有味，你就能够享受快乐！”。现在 让我们也这样想：我正在从事着快乐的事业，也正在享受着快乐！总之，读过魏书生的著作之后，感觉他引领我进入了一个处处都是发现，处处都是人生感悟的奇妙境界，在他的世界里，教育也是享受。他深厚的文化素养和深邃的哲学气质，让人仰慕，望尘莫及。自感眼界有所拓宽的同时，从中也学到了应根据实际情况来借鉴的一些可行的做法。
