大班美术——洗澡的人_大班美术跳舞的人

大班美术——洗澡的人由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“大班美术跳舞的人”。

大班下册《从头到脚》主题活动

大班美术——洗澡的人

再设计者：路桥区中心幼儿园

金恩力

教材分析：

洗澡是幼儿经常要做的一件事，有一定的经验。同时在洗澡的同时也是对自己的一次认识。这节课可以将人物动态表现的技能隐含在其中，帮助幼儿掌握画人物动态的技能。目标：

1.学习表现洗澡的人的动态，并添画洗澡的物品。

2.自主探索泡泡的画法，愿意大胆创作。重点：学习表现洗澡的人的动态。难点：自主探索泡泡的画法。

准备：表现洗澡场景、用品的图片。表现洗澡动作的音乐。

各色卡纸、白色铅画纸、剪刀。过程：

一．我爱洗澡

1.师幼一起跟着音乐做律动，表演洗澡的动作。

2.你经常在什么地方洗澡？会用到什么东西？你是怎么洗的？（师：根据幼儿的回答，出示相关图片。）

（幼：积极参与互动，回忆自己洗澡相关的经验。）二．洗澡的动作

1.幼儿模仿洗澡的动作。

2.淋浴：站立的人，手拿毛巾搓洗身体。3.盆浴：坐着的人，双手伸向头顶搓头。（师：根据幼儿表述进行局部难点示范。）

（幼：模仿洗澡的动作，发现淋浴和盆浴的区别。）三．洗澡的我1.教师引导幼儿自主表现“洗澡的我”。

2.在周围添画与洗澡有关的物品，如淋浴的喷头、肥皂、沐浴露、毛巾等。3.幼儿自主创作，教师指导。

（师：提供白色铅画纸，供幼儿画剪洗澡的人。）（幼：表述洗澡相关物品，自由创作。）四．延伸

在区域中提供洗澡小人的动态图供幼儿继续创作。