七年级主题班会讲解由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“七三主题班会讲解”。
七年级主题班会 良好作业习惯的养成班会背景:在现实的教学中,我们经常遇到学生的作业问题,如:不 交作业, 作业质量差、有的学生为了不写作业而撒谎等等不利于学生 成长的习惯。
班会目标:通过班会活动,调动学生的激情展开讨论, 深入分析作业 的本质, 让学生深刻认识到做作业的重要性, 从而自觉自发改正不良 作业的习惯。
班会准备:调查有哪些不良的作业习惯 过程:(一 主 持人宣布活动开始
为端正我们学习态度,为取得优异成绩打下坚实的基础,我们 今天组织召开以“良好的作业习惯的养成”为主题的班会 , 希望通过 这次活动,我们能真切了解到不良作业习惯的危害性,从我做起,能 够做到按时独立完成作业 , 使不良作业习惯彻底从我们学习生活中消 失。
(二故事《优秀作文》
有一个学生做任何事都不爱动脑筋,总是“吃现存”的。有一次 学校组织有奖征文比赛。他也参加了, 但他不想动脑筋就从网上抄袭 了一份文章。结果他那篇当然获奖了, 在颁奖典礼上老师让他把文章 当众朗读一次, 他读着读着同学们都报以掌声, 可当他读完时同学们
却全都大笑不已, 原来他抄袭别人的的文章时把别人的名字也抄了上 去。本故事中反映了什么问题? 生 1:抄袭作业
(三我们平时学习过程中有哪些不良的作业习惯? 学生讨论,总结归纳:不交或迟交作业,作业质量低,抄袭作业。(四为什么大家要做作业?做作业的目的是什么?
1、让学生分组讨论,然后轮流发言,总结得出:作业是为了巩 固学习效果,是课堂学习的继续,不是多余的,不是为了应付差事。
2、从老师的角度谈老师对作业的感受:老师批改作业时最幸福 的感觉,即看到学生指出了最关键所在,看到学生有专业知识分 析得恰到好处,这是老师最幸福、眼睛最亮的时候,也是学生从 众多学生中在老师心目中脱颖而出的最好方法。相反,迟交晚交 或不做,甚至抄袭,老师不但不高兴,反而是最痛苦、最悲伤的 时候,因为你在浪费老师的时间!这也是学生想自毁形象的最好 方法。
(五分析不良作业习惯的恶果,号召学生改掉不良习惯
1、抄袭作业中最明显、最直接的后果,是该学科学习成绩不 断下降,从而以后与同学之间的学习水平差距逐渐加大,由于作 业不是自己做的,所学新内容得不到巩固,特别是数学,前后的 知识联系比较紧,初一学不好,初二则更难了了,发展下去,就 跟不上班。
2、由于长时间的晚交、迟交,整天处于补作业的状态,成绩 越来越差。再加上老师经常的批评和同学们的讥讽,心理的压力 就会越来越大,退缩心理就会形成,越来越厌恶学习,最后只得 自动退学,成为流生。
(六怎样的习惯是好的作业习惯
1、每节课后,整理知识点,及时完成作业;
2、作业要字体端正、规范,书写格式正确,纸面清洁;
3、不边做边玩, 不抄袭作业, 不任务观点, 不懂的主动向老师请教;
4、每天放学前,将所有作业记载完整,回家做完作业后,先对照 家校联系本,自检一下作业是否都完成,查漏补缺;
5、每次作业批改后,及时分析,用红笔订正在错题旁边。
6、每天将学案整理好,考前将错题整理成错题集。(七全班宣言
