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幸兴报告会反思
宋香铭
为进一步深化课堂教学改革，促进教师专业成长，10月29日，我校邀请高效课堂研究名师幸兴举行了以“高效课堂方法.途径”为主题的讲座和现场课堂教学展示。我校全体一线教师参加了活动。
幸兴说，“穿新鞋、走老路不可怕，可怕的是穿新鞋、走错路”，改变传统教育模式，是顺应时代发展的需要，是提高教育教学的有效途径。但在推陈出新的时候要对新课标、新教材理解进行充分了解，要懂得角色的转换，课堂教学的改革之道是强力推进课堂教学方式的变革，制定高效的课堂教学策略。要做到“教得有效”、“学得愉快”、“考得满意”，要充分理解高效课堂自主学习、合作学习、探究学习的教学本质，其核心理念是自主、展示、生成、探究、合作。追求分数本身没有错，问题在于用什么样的方式来赢得分数，以学带教，归还学生学习的自主权，是高效课堂的根本。
在讲座的同时，幸兴进行了现场课堂教学展示。我校三十余位教师扮演了学生的角色，亲自体验高效课堂教学模式所带了的自主学习、合作学习、探究学习的乐趣。幸兴老师采用的先学后导、以学代教、有效教学的模式，使我高效的课堂教学获得了一种更为直观的感受，在具体的操作层面上对课堂教学理念有了更为深刻的认识。
通过聆听幸兴老师对高效课堂的精辟讲述，大家对高效课堂有了明确的认识，为我校加快深化课堂教学改革、拓宽教师教育视野、促进教师专业发展将起到积极的推动作用。
2012年11月1日
