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2011郑州外国语九年级三测语文参考答案
一、积累与运用
1、D2、D3、C4、B5、（1）蒹葭苍苍（2）择其善者而从之
（3）惟吾德馨（4）出淤泥而不染，濯清涟而不妖（5）千里共婵娟随风直到夜郎西留取丹心照汗青
6、（1）罗曼·罗兰贝多芬（2）他是一个被命运捉弄、最终耳聋的音乐家，一个用痛苦换来欢乐的英雄。有着不屈不挠的精神和巨大的创造力，任何时候都不向命运低头。
7、（1）河南卫视启用大象台，开展寻找大象摄影活动
（2）“行为”改为“活动”
（3）在黄河滩里，曾发现一具完整的大象化石；河南在汉代就称作豫州，“豫”字的意思是一个人手牵一头大象。
（4）略
二、现代文阅读
8、写下借条，寄回钱包归还借款，照顾老奶奶
9、环境描写，写出当时四周无人的情景，反衬出他诚实守信的品质。
10、运用比喻的修辞方法，写出丁小兴归还借款时的急切心情。
11、围绕“感动，要照顾老奶奶”展开。
12、丁小兴是一个诚实守信、努力肯干的人。
钱栢是一个富有爱心、善良、关爱他人的人。
13、概括了文章的主旨，关爱无助的、困难的人。
吸引读者，引起读者的阅读兴趣。
14、引出说明对象，介绍了3D技术的影响。吸引读者，15、①3D影视资源有限。②缺少技术标准的制定。③影响健康和安全。
16、举例子，用实例说明3D技术在电视领域颇受青睐。
三、古诗文阅读
17、D。
18、（1）想要与普通的马一样尚且做不到，怎么能要求他日行千里呢？
（2）（买马人）一再请求，张之万没有办法，（买马人）就牵着马离开了。
19、抒发了对封建统治者埋没人才、摧残人才的不满，和怀才不遇、壮志难酬的愤懑之情。
托物寓意将深刻的思想寓于具体的形象之中，设喻贴切，说理透辟，发人深省。
20、描写了大海苍茫动荡，惊涛拍岸的宏大场景。表达了诗人博大的胸襟和统一中国，建功立业的抱负。
21、“若”字表明是作者的想象之景，描写了大海吞吐日月星辰的景象，表达了诗人博大的胸襟和统一中国，建功立业的抱负。
四、可参照2010年中招作文评分标准。（ZY）
