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专题十八：从我做起，共铸诚信
【背景材料】2007年9月5日，“诚信兴商宣传月”活动日前在全国各地启动。中共中央政治局委员、国务院副总理吴仪强调，中华民族自古就有诚实守信的优良传统。在新的历史条件下，面对中华民族伟大复兴的历史使命，更需要我们大力弘扬这个传统美德，下大气力在全社会开展诚信宣传教育，使诚信为本的理念深入人心。开展“诚信兴商宣传月”活动，很有必要。
【教材结合点】
1.诚实守信指我们为人处事、与人交往，要讲究诚信。“诚”就是诚实无欺、诚实做人，诚实做事，实事求是；“信”，既有信用、讲信誉、守信义、不虚假。
2、诚信的重要性：（1）是中华民族的传统美德。（2）是做人的基本要求。
（3）是为人处事的基本原则。它渗透到生活的各个层面。（4）交往中不兑现自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机。（5）言而有信，为人诚实能取得别人的信任，也是自身道德的升华。（6）诚信是个人得以立足，事业得以成功的保障。
或：①就个人而言，诚信是高尚的人格力量，是立身之本。②就企业而言，诚信是宝贵的无形资产，是立业之本。③就城市而言，诚信是发展的不竭资源，是立市之本。④就国家而言，诚信是良好的国家形象，是立国之本。
3、怎样做到诚信？（1）做到诚信的基本要求对人守信，对事负责。（2）遵守诚信守则。坚持诚实、实事求是。在涉及利益冲突的问题时，站在多数人利益一边。在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边。情与法的冲突时，诚信守则要求我们站在法律一边。（3）拥有诚信的智慧：诚信要与具体的情景相结合：理智处理诚实与隐私的关系：正确理解好诚实与说谎的关系：总之，在诚信问题上有各种复杂性情况，但只要我们正确理解诚信原则，与人为善，出以公心，永不自欺，我们就能拥有诚信的智慧，做一个诚信的人。
4.责任是一个人应当做的事情，不应该做某些事情。责任产生于社会关系之中的相互承诺。这种承诺，表现在生活的方方面面。从现有的经历和学习中，我们不难发现，责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
5.同一个人，角色不同，有不同的责任；不同的人，角色不同，更有不同的责任。只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，你就永远无法长大成人。只有勇干承担责任，我们才能勇敢；才能无私；才会有不断前进的动力。才会更加成熟。学会负责任，在承担责任中健康成长，有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生，有助子我们实现远大的理想。
6.承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。对承担责任的代价和回报进行正确的评估，作出最合理的选择。一旦我们作出自己的选择，就应该义无反顾地担当起我们应负的责任。我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置，但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。可以全身心地投入，同样可以做到我承担，我无悔。
7.有些人，履行社会责任，从来不言代价与回报。这是那些最富有责任心的人共有的情感。他们这种奉献精神，是社会责任感的集中表现
8.对自己负责、对他人负责，对集体负责、对国家负责、对社会负责。不负责任不但会给自己带来不利影响，如得不到人们的信任，受到谴责，甚至受到法律的惩罚，更重要的是背离了做人的基本要求。【设问角度全解】
1.请你列举现实生活中的不诚信现象。
社会上：经营者弄虚作假，欺骗消费者，生产、销售假冒伪劣商品，短斤缺两、短信诈骗等屡见不鲜；中学生抄袭作业，考试作弊，涂改试卷分数、假冒家长签名、不守诺言；言而无信，欺骗老师、同学；有些家长给学生写虚假的请假条等。2.不诚信的危害。
破坏社会主义的经济秩序，败坏商业道德，阻碍经济建设的发展进程；损害国家和经营者自身的利益，不利于改革开放的进一步深入；损害消费者的合法权益；会产生社会信任危机，影响人们之间的关系等。
3.大力开展诚信活动有何意义？ 诚信是中华民族的传统美德；诚信是经济活动中的重要原则；诚信是公民基本道德规范的重要内容；加强诚信教育有利于推动学校精神文明建设；有利于青少年健康成长；有利于形成良好的社会风尚等
4.请你为建设诚信社会提出合理化建议。
国家角度：诚实守信良好社会风尚的形成，既要靠教育，也要靠法律，要坚持依法治国与以德治国相结合。一方面开展以诚信为主题的宣传教育活动，树立全民的诚信意识；另一方面要从法律上、体制上、机制上解决诚信缺失的问题，加大执法力度，制裁不守信用的违法犯罪行为。
学校角度：对学生加强诚信是中华民族传统美德的教育组织观看优秀电影、电视片、听先进人物事迹（如谢延信，王一硕等）报告会；举办以诚信为主题的演讲比赛、故事会、班级辩论会、师生实话实说讨论会，征文活动等；校内墙壁、走廊、橱窗张贴诚实守信的名言警句等；班级召开以诚信为主题的班会、出一期以诚信为主题的板报等。青少年自身：加强品德修养，提高自身素质，增强诚信意识，从小培养诚实守信的良好品质；从身边小事做起，在日常生活中说老实话，办老实事，做老实人，言而有信；要学法、知法、守法、依法律己；要尊重他人，拾金不昧、不抄作业、考试不作弊；积极参加以诚信为主题的道德实践活动等
（或①建立个人诚信档案； ②建立企业信用评价体系； ③依法严惩不讲诚信的违法行为；④树立诚信榜样加强宣传教育等。）
5.请你简要地给校长提几条有关加强中学生诚信品德教育的建议。给校长的建议：要以公民基本道德规范(或(若干意见)、(中学生守则、
我们青少年应做到：一方面，注重提高自己的思想道德素质，如爱班级、爱劳动、守纪律，团结友爱、助人为乐，不抄袭作业，考试不作弊，言而有信等。另一方面，注意提高自己的科学文化素质，如上课认真听讲，独立完成作业，在学习上不怕困难，勤于钻研，努力完成学业等。总之，要使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。7.请你拟写有关诚信的标语（或口号）
“诚信是做人的资本”；“诚信，生命因它而精彩”；“诚信，人生大厦的基石”；“说老实话，干老实事，做老实人”；“ 诚信为荣，失信为耻”；“诚信凝聚力量，法治诞生希望”；“创起诚信校园，树起诚信学风，成为诚信学子”。
