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尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！很荣幸能有这样一个机会与大家一起交流进步的经
验。我想我进步的原因有这样几点：
1、科学的学习计划。
2、有
效的学习效率。
3、不断的努力与进步。
首先，我觉得我们应注意学习计划的安排，我通常有这样3
个计划。第一个计划即是每天的计划，我习惯在每周开始的时候，给一周的学习生活作安排。比如各门功课都重点复习哪个知识
点，然后再做一份相应的练习加以巩固，在每周周末抽出一段时
间来，把一周以来复习的内容再系统性地总结一下。第二个计划
呢，则是指每天的学习计划。我通常每天早上抽出吃早饭的时间
来听英语。我觉得这门学科，培养一种语感是很重要的。而多读，则是培养语感的一种重要方法。第三个计划是我在每天晚上睡觉
之前抽出10至20分钟的时间，把每天老师讲的、强调的内容都
再过一遍，有这样一个重复记忆的过程，我们的遗忘率便会大大
降低了。以上是我所讲的关于学习计划的制定。
二、我想谈一谈学习效率的提高。好多同学有这样一种感受：为
什么我花的时间比别人多，而收获却没有别人大呢，我想这便会
牵涉一个效率的问题了，我们不仿把效率分为这样两种。即课堂
效率与课后练习的效率。对于课堂40分钟来说，效率百分之百，那是不大实际的，但我们应当在绝大多数的时间内，脑子时刻跟
着老师转，不停地思考，我们不能被动地去接受，而是要主动听
讲，带着问题去听讲，我想这样有目的、有重点地去听讲，效率会比较高的。
第二个效率则是课后练习的效率，请同学们千万不要误解，练习量越大，练习的效率就越高。恰恰相反的是，我们的练习应当是“贵精不贵多”的。对于同一道题目，我们则应尝试着，从中总结出规律来。对于一类型题中的具有代表意义的题目，我们则可以用本子摘录下来，建立一个典型题题库。这样，我们时常拿来翻翻，回味回味，就会对各类题型有一个很好的把握。我们也不要盲目去做题，而要注意做题后的总结，比如，我们可以将每次练习测验中做错的题目整理成一个错题集，这一点对于我的帮助是很大的。因为一个人要不犯错误，那是不可能的，但若多次犯同样一个错误，那也是不可思议的，而错题集正可以帮助我们避免这一点，我要提醒同学们的就是，在复习中，我们千万不要害怕犯错误，要知道，平时多犯一个错误，或许正意味着，在考场上你将少犯一个错误。那应当怎样改错？我认为先考虑这个题考的是什么知识点，将正确的答案认真写在题后并分析为什么出错，以免下次犯同样的错误。
对于不懂的问题，我们也不要轻言放弃，而是应当有一种“打破砂锅问到底”的精神。要多与老师，同学们进行讨论，直至完全弄懂为止。要知道，真正弄懂一道题的收获，远比顺利做是十道题收获大得多。
关于学习方法，对于不同学科应当有不同的学习方法，如语文、英语多阅读，多积累很重要；而生物这类理科学科则应当在把课本弄懂，理通，用活的基础之上，多做练习，多加总结，摸索出其中的规律，则我们便能在应答各类题型时均能做到得心应手，游刃有余了。
最后一点是保持积极的心态，相信自己只要不断努力就会有进步，在上次考试失利之后，我认真总结，仔细归纳，在赵老师的指导下，我列出了一张计划表，并按照计划执行，坚持不懈，最后终于见到了效果！我的数学成绩很不理想，但是我一有不会的就问老师，比如我会利用课余时间午休时间和下午放学之后于老师一块探讨数学，让它成为我的优点，之后就是不断拓展，思考，到了最后总算有进步了。从以上例子我总结出一句话：有计划就要有行动，并且还要将行动落实到底！
以上是我的一点学习心得，希望对于同学们来说是有用的，我更希望同学们能总结一套更适合自己学习特点的学习方法。最后，我衷心地祝福同学们，都能在自己的辛勤劳动之后，取得进步。谢谢大家
