届浙江省宁波市高三上学期期末考试理科语文试卷V由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“浙江省宁波市高考”。
1.补写出下列名句名篇中空缺的部分。（10分）（01）回眸一笑百媚生。（白居易《长恨歌》）（02）__________，梨花一枝春带雨。（白居易《长恨歌》）（03）时不可兮骤得。（屈原《湘夫人》）（04）__________，洞庭波兮木叶下。（屈原《湘夫人》）（05）心非木石岂无感。（鲍照《拟行路难》）（06）__________，铁马秋风大散关。（陆游《书愤》）（07）出师未捷身先死。（杜甫《蜀相》）（08）__________，直走咸阳。（杜牧《阿房宫赋》）（09）鼎铛玉石，金块珠砾。（杜牧《阿房宫赋》）（10）后人哀之而不鉴之。（杜牧《阿房宫赋》）
2.根据课文默写古诗文（9分）（1）衣沾不足惜，（2）山随平野尽，（3），一览众山小。（4）白头吊古风霜里，（5）《使至塞上》描绘一幅塞外夕照图的名句是，（6），铁马冰河如梦来。
（7）庭下如积水空明，__________，盖竹柏影也。（8）雾凇沆砀，__________，上下一白。
1.到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三回劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”
我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！【小题1】有哪些理由说明父亲不必送我？(3分)【小题2】作者在南京“勾留了一日”，为什么在南京的见闻一句都没写？(2分)【小题3】词语品析： ①“甚是仔细”“颇踌躇了一会”两个加点字有怎样的表达效果？(2分)②“唉，我现在想想，那时真是太聪明了！”如何正确理解“太聪明了”的意思和蕴含的情感？(2分)
2.阅读下面的文字，完成小题。（共10分）
①在与幸福有关的各种因素中，爱无疑是幸福的最重要的源泉之一。
②说到爱的时候，我们往往更多想到的是被爱。这并不奇怪。从小到大，我们渴望得到许多的爱。遇到困难时，我们希望有人一伸援助之手。经受痛苦时，我们希望有人与我们分担。我们自觉不自觉地把自己的幸福系于被他人所爱的程度：如果我们得到的爱太少，就会觉得这个世界很冷酷，自己在这个世界上很孤单。的确，对于我们的幸福来说，被爱是重要的。③然而，与是否被爱相比，有无爱心却是更重要的。一个缺少被爱的人是一个孤独的人，这样的人只要具有爱心，他仍会有孤独中的幸福，如雪莱所说，当他的爱心在不理解他的人群中无可寄托时，便会投向花朵、小草、河流和天空，并因此而感到心灵的愉悦。而一个没有爱心的人，无论他表面上的生活多么热闹，幸福的源泉已经枯竭，他那颗冷漠的心是决不可能真正快乐的。
④一个只想被人爱而没有爱人之心的人，真正在乎的也不是被爱，而是占有。爱是与占有欲相反的东西，它本质是一种给予，爱的幸福就在这给予之中。一个明显的证据是亲子之爱，有爱心的父母在照料和抚育孩子的过程中便感受到了极大的满足。相反，丧失爱心，也便失去了感受和创造幸福的能力。所以，对于个人来说，最可悲的事情不是在被爱方面受挫，而是爱心的丧失。
⑤当然，爱的给予既不是谦卑的奉献，也不是傲慢的施舍，它应该是出于内在的丰盈的自然而然的流溢。爱心如同光源，爱者的幸福就在于光照万物。爱心又如同甘泉，爱者的幸福就在于泽被大地。
⑥对于一个社会来说，爱心的普遍丧失会使世界变得冷如冰窟，荒如沙漠。在这样的环境中，善良的人们不免寒心，但也不要因此趋于冷漠，而是要在学会保护自己的同时，仍葆有一颗爱心，用爱心唤起爱心。不论个人还是社会，只要爱心犹存，就有希望！（选自周国平《精神的故乡》，有删改）
【小题1】针对“爱无疑是幸福的最重要的源泉之一”，作者提出了哪两种看法？（2分）答：
【小题2】简要分析第④段的论证过程。（4分）答：
【小题3】请用一个短语概括下面材料的主要内容，并判断这个故事适合放在文中哪个段落，说说为什么（4分）。
材料： 《礼记》中记载了这样一个故事，齐国发生严重饥荒，黔敖在路边摆放食物，用来施舍给经过的饥饿的人吃。有个饥饿的人用袖子蒙着脸，拖着鞋子，昏昏沉沉地走来。黔敖左手拿着食物，右手端着汤，吆喝道：“喂！来吃吧！”饥民抬起头瞪大眼睛盯着他，说：“我就是因为不愿意吃带有侮辱性施舍的食物，才饿成这个样子的！黔敖因此赶上去向他道歉，但最后这个人还是不肯吃而饿死了。短语：放入第段原因：
1.孙权劝学
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权 孙权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，长兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。不记人过 吕蒙正相公，不喜计人过。初参知政事入朝堂，有朝士于帘内指之曰：“是小子亦参政耶！” 蒙正佯为不闻而过之。其同列怒，令诘其官位姓名，蒙正遂止之。罢朝，同列犹不能平，悔不穷问，蒙正曰：“一知其姓名，则终身不能复忘，固不如无知也，不问之何损？” 时人皆服其量。
【注释】①吕蒙正（944-1011）：宋代政治家。②参知政事：官名，副宰相。③朝士：朝中官员。
【小题1】下列句中“以”字的用法不同于其它三项的是（）（2分）A．蒙辞以军中多务B．先帝不以臣卑鄙C．不以物喜，不以己悲D．以其境过清【小题2】解释下列加线词的意思（2分）
⑴但当涉猎（）⑵蒙乃始就学（）⑶与蒙论议（）⑷卿今者才略（）【小题3】翻译文中划线的句子(2分)孤岂欲卿治经为博士邪!【小题4】解释下列句子中加线的词。（2分）（1）蒙正佯为不闻而过之佯：⑵ 悔不穷问穷：
【小题5】其同列怒，令诘其官位姓名，蒙正遂止之。【小题6】从吕蒙正的言行中，你得到什么启示？（2分）
1.古诗文阅读
阅读《左迁至蓝关示侄孙湘》，完成文后小题 左迁至蓝关示侄孙湘
一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣朝除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。赏析“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前”中“横”“拥”两字的表达效果。
2.阅读下面这首诗，回答小题。己亥杂诗 龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。【小题1】这首诗是怎样写“离愁”的？
【小题2】你认为这首诗的后两句广为传诵的原因是什么？
1.作文（40分）
阅读下面材料，完成作文。
毕淑敏在《精神的三间小屋》中写到：“我们可以不美丽，但我们健康。我们可以不伟大，但我们庄严。我们可以不完满，但我们努力。我们可以不永恒，但我们真诚。” 请以“我们可以不__________，但我们”为题目，写一篇文章。要求：①将题目补充完整。②不限文体（诗歌除外）。③字数不少于600字。
④作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
