学雷锋方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学雷锋活动方案”。
厦门实验小学集美分校2013-2014学年度第二学期
学雷锋活动月方案
一、活动目的弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养学生关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮。我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
二、活动主题
学雷锋、树新风，争做文明学生
三、活动要求
全校每个班都要在三月份的学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏习惯告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
四、活动时间：2014年3月
五、活动安排
第一阶段：宣传发动
1.3月3日升旗仪式，德育处向全校师生发出“学雷锋活动月”的倡议，“学雷锋活动月”拉开帷幕。（红布条标语：学雷锋、树新风，争做文明学生——2014年学雷锋活动月启动仪式）
2.充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。各班围绕“雷锋精神伴我成长”出一期主题黑板报，于3月14日前完成。
3.校园红领巾广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。
4.各班于3月5日上午第四节班会课召开“走进雷锋”主题班会，让同学们认识雷锋，了解雷锋。可以学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。班主任搜集雷锋的相关资料，集体观看，每班上交活动图片1张。
5.各班于3月14日布置周末学雷锋家庭作业。一年段听一个雷锋的故事，二年段背一句雷锋的名言，三年段看一篇雷锋的事迹，四年段出一张有关雷锋的小报，五、六年段写一篇学雷锋的日记或作文。（3月17日一、二、三年段每班上交一张活动照片，四、五、六年段每班上交2份作品。）
第二阶段：活动开展
主题一：我能做好
1.我为学校“整容”（创建清洁文明校园活动）
3月19日下午第三节，对校园进行一次彻底的大扫除。全校室内卫生包括走廊、墙壁、消防栓及班级附近的公共设施；室外卫生包括打扫室外卫生区和擦洗卫生区里的所有公共设施、橱窗、雕像，清理区域花坛中的杂物、杂草。另外，当家一周的班级打扫新校门口的停车场。
2.我为妈妈“骄傲”（结合3.8妇女节开展感恩教育活动）
（1）一、二、三年级：画一画心中的好妈妈。通过可爱的漫画形式，画一画亲爱的妈妈，配上一句真挚的感人的话语，表达对妈妈的孝敬之心，感激之意。
（2）四、五、六年级：感恩好妈妈。用给妈妈写信的形式，和妈妈说说心里话，说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情，表达对妈妈的爱。（一律用稿纸进行书写，注意书信的格式。）
要求：同学们将自己的作品做为一份礼物在3.8当天送给妈妈，妈妈在礼物上签名。每班挑选2份优秀作品上交学校，面向全校展览。上交时间：3月10日。
3.我为学校“添绿”（结合3.12植树节开展绿色环保活动）
活动一：我为班级添绿。同学们把好的花苗，带到班级进行养护，为班级增添一份绿色。活动二：我为校园护绿。爱护校园内的花草，不随意进入花园踩踏，不在校园内乱扔垃圾，见到垃圾主动拣拾，为校园守护一份绿色。
4.我和同学“手拉手”
立足平时的学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
主题二：公益活动
1.各班利用假日小队开展进社区关爱孤寡老人、留守同龄人活动，以实际行动去服务社会。
2.3月20日下午第三节，开展“大手拉小手，美丽灌口”的志愿活动。党员教师和部分学生到灌口风景湖开展学雷锋环保志愿活动。（另见具体活动安排）
3.3月开展公共秩序维护志愿服务行动。利用红领巾广播站、学校宣传栏等宣传乘车礼让、文明过斑马线等文明礼仪教育，营造浓厚的文明交通氛围；组织各班家长志愿者深入学校周边主要路段、重点路口开展维护秩序、劝导不文明交通行为等志愿服务活动，形成文明行车、文明乘车、文明走路的良好交通环境。
厦门实验小学集美分校
二〇一四年二月
