巴中市关于推广普通话及培训测试的问卷调查表由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“测试机培训试卷及答案”。
巴中市关于推广普通话和规范字的现状调查问卷
学生问卷
学校
亲爱的同学：
你好！感谢你参与本次问卷调查，本问卷采取匿名问卷，目的是了解同学们对国家推行普通话和使用规范字的现状调查，结果仅供研究之用，任何关于你个人的信息将得到严格保密。
请在“（）”填写正确答案的序号，2题可以多选。
1.教师是否利用班会课进行过“讲普通话，写规范字”的宣传？（）
（1）是（2）否
2.你们班进行过哪些“讲普通话，写规范字”的活动？（）（1）黑板报（2）手抄报（3）啄木鸟行动（4）宣传标语搜集（5）其他 3.老师上课使用普通话吗？（）
（1）是（2）否
4.课间老师与你交流使用普通话吗？（）
（1）是（2）否
5.你们班学生上课都用普通话交流吗？（）
（1）是（2）否
6.课间你与同学交流使用普通话吗？（）
（1）是（2）否
7.老师作业批改中有没有不规范用字吗？（）
（1）有（2）无
8.你在校园发现过不规范用字吗？如果有，在哪些地方，是什么字？
巴中市关于推广普通话和规范字的现状调查问卷
教师问卷
学校
尊敬的老师：
您好！欢迎您参加由巴中市语委办组织的巴中市推广普通话和使用规范字现状调查。本调查采取匿名调查，其主要目的是：了解我市推普现状，总结经验和及时发现问题，结合我市实际进一步贯彻落实语言文字法。国家推广全国通用的普通话和规范字，我们每一个公民都应该遵照执行。您提供的信息将对本研究具有重要的价值。以下问卷只作调查统计数据之用，请老师们如实填写（你认为符合的选项上打√）。衷心感谢您的支持！
1、你的工作岗位是？
A、专职教师（）B、教学辅助人员（）
2、你参加过普通话培训吗？
A、参加过（）B、没参加过（）
3、你参加过普通话水平等级测试吗？
A、参加过（）B、没参加过（）
4、你的普通话水平等级是：
A、一乙（）B、二甲（）C、二乙（）D、三甲（）
5、你在教育教学活动中使用普通话吗？
A、经常（）B、很少（）C、没有（）
6、你跟同事交流时使用普通话吗？
A、经常（）B、很少（）C、没有（）
7、你在工作中能正确使用规范字吗？
A、能（）B、基本能（）C、不能（）
8、你知道推普活动周是在什么时候吗？
9、认为在推普活动周中应开展哪些活动？（请列举一、二）
10、“推普”活动中作为教师应该怎么办？
11、你知道关于普通话的有哪些政策法规和文件？
巴中市关于推广普通话和规范字的现状调查问卷
公务员问卷
单位
亲爱的同志：
您好！欢迎您参加由巴中市语委办组织的巴中市推广普通话和使用规范字现状调查。本调查采取匿名调查，其主要目的是：了解我市推普现状，总结经验和及时发现问题，结合我市实际进一步贯彻落实语言文字法。国家推广全国通用的普通话和规范字，我们每一个公民都应该遵照执行。您提供的信息将对本研究具有重要的价值。以下问卷只作调查统计数据之用，请您如实填写（你认为符合的选项上打√）。衷心感谢您的支持！
1、你的学历？
（1）高中或中专（）（2）大专()（3）本科及以上学历（）
2、你现在用哪些话（语言）与人交谈
（1）方言（）（2）普通话（）
3、你的普通话程度怎样？
（1）能流利准确地使用（）（2）能熟练使用但是有些音不准（）
（3）能熟练使用但是口音较重（）（4）基本能交谈但是不太熟练（）
（5）能听懂但是不太会说（）
4、您学（说）普通话的最主要途径是？
（1）学校学习（）（2）培训班学习（）（3）看电视听广播（）（4）家人或同事的影响（）（5）社会交流（）
5、您觉得学（说）普通话遇到的最主要的问题是什么?（1）周围的人都不说，说的机会少（）（2）受汉语方言的影响，不好改变口音（）
（3）说普通话怕被人笑话
6、你参加过普通话培训吗？
（1）参加过（）（2）没参加过（）
7、你参加过普通话水平等级测试吗？
A、参加过（）B、没参加过（）
8、你的普通话水平等级是：
A、一乙（）B、二甲（）C、二乙（）D、三甲（）
9、你对推广普通话的态度是：
（1）非常迫切和重要，要大力加强推广（）（2）只需要顺其自然，无需强行推广（）
（3）无关紧要，反正最终结果都一样（）（4）根本不应该（）
10、如果您认为学好普通话很有必要，请问最主要的原因是什么?（1）运用的人群很广（）（2）平时交际需要一种共同语（）
（3）推广普通话是国家的政策（）（4）不认为学好普通话有必要（）
11、如果您认为学好普通话没有必要，请问最主要的原因是什么?（1）难学（）（2）平常用不上（）
（3）难听（）(4)不认为学好普通话没有必要()
12、你对国家出台相关的推普政策法规及文件有何看法?（1）拥护（）（2）不了解（）（3）没什么（）巴中市关于推广普通话和规范字的现状调查问卷
教师问卷
学校
尊敬的老师：
您好！欢迎您参加由巴中市语委办组织的巴中市推广普通话和使用规范字现状调查。本调查采取匿名调查，其主要目的是：了解我市推普现状，总结经验和及时发现问题，结合我市实际进一步贯彻落实语言文字法。国家推广全国通用的普通话和规范字，我们每一个公民都应该遵照执行。您提供的信息将对本研究具有重要的价值。以下问卷只作调查统计数据之用，请老师们如实填写（你认为符合的选项上打√）。衷心感谢您的支持！
1、你的工作岗位是？
A、专职教师（）B、教学辅助人员（）
2、你参加过普通话培训吗？
A、参加过（）B、没参加过（）
3、你参加过普通话水平等级测试吗？
A、参加过（）B、没参加过（）
4、你的普通话水平等级是：
A、一乙（）B、二甲（）C、二乙（）D、三甲（）
5、你在教育教学活动中使用普通话吗？
A、经常（）B、很少（）C、没有（）
6、你跟同事交流时使用普通话吗？
A、经常（）B、很少（）C、没有（）
7、你在工作中能正确使用规范字吗？
A、能（）B、基本能（）C、不能（）
8、你知道推普活动周是在什么时候吗？
我国从1997年开始就把每年九月的第三周定为普通话宣传周。
9、认为在推普活动周中应开展哪些活动？（请列举一、二）
10、“推普”活动中作为教师应该怎么办？
11、你知道关于普通话的有哪些政策法规和文件？
《中华人民共和国宪法》（1982年通过，1999年修正）第十九条第五款 国家推广全国通用的普通话。
《中华人民共和国教育法》（1995年）第十二条 汉语言文字为学校及其他教育机构的基本教学语言文字。
《中华人民共和国义务教育法》（1986年）第六条 学校应当推广全国通用的普通话。
《中华人民共和国居民身份证法》（2003年）第四条 居民身份证使用规范汉字和符合国家标准的数字符号填写。
《幼儿园管理条例》（1989年8月20日国务院批准，1989年9月11日国家教育委员会发布）第五条 幼儿园应当使用全国通用的普通话。
《〈教师资格条例〉实施办法》(2000年9月23日，教育部令第10号发布)
第八条 申请认定教师资格者的教育教学能力应当符合下列要求：
（一）具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。具体测试办法和标准由省级教育行政部门制定。
（二）普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。
