一堂优质民防课由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“一堂优质课”。
一堂优质民防教育课
——参加区民防知识教育现场会的几点感受
经学校安排，2014年3月10日下午参加了区人防和区教育局联合组织的民防知识教育现场会。其中南苑学校管老师的民防知识《火灾预防与自救》展示课给我感触颇深，随后经区教育局黄副局长的点评及教研室李部长的总结让我对一节优质民防教育课有了更深的认识。了解了一节优质民防教育课必须具备的几个关键点。
一、情境的创设是激发学生学习的导火线。
民防知识课重在活动，特别是学生的活动，学生的参与与互动至关重要。因此学情的了解、与学生的接触很关键。只有对学生了解了，我们才能创设出符合学生生活经验的、贴近学生生活的情境，从而激发学生的求知欲。
二、传统教法与现代教学手段相结合使知识结构的完整性得到加强。
传统教法能让学生掌握固定的理论、概念，而现代教学手段能进一步提升学生的动脑动手操作能力。例如管梅芳老师在课堂教学中巧用两部电话模拟拨打“119”报警的现场对话，规范了学生的报警语言。另，管老师利用多媒体展示生活中的各种火灾场景，加深了学生对火灾危害的认识及其预防的方法，培养了学生自救的能力。
三、民防教育课应充满智慧。
无论是防风警报，还是疏散演练，都需要精心策划。在民防知识的传授中是不存在个体差异的，民防教育重在让每一位学生都形成一种有利于生活的习惯。可见，智慧教学是民防知识教育的不可或缺的组成部分。
俗话说得好啊，“台上一分钟，台下十年功。”我坚信，只要充分准备了，定会能上出精彩的学生易接受的民防知识教育课。
