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运用多媒体技术，深入体会折线统计图特点，感受数学化。
折线统计图的最主要特点之一就是能够清晰、直观地反映出事物变化发展的趋势，但学生往往不能深刻地体会出这一特点，甚至在与条形统计图对比的时候，常常认为条形统计图也能够反映出变化趋势。其实，观察条形统计图中的变化趋势，学生更多地是看相差的“量”，而观察折线统计图中的变化趋势，学生则可以直观地看折线“走势”的变化。因此说，利用折线统计图来观察事物发展变化的趋势更为直观、形象。为了让学生深入地体会到这一点，教师运用多媒体技术，让学生感受条形统计图中的无数个“条”集合成一个“面”，再关注到无数个“点”集合成一条“线”的过程。让学生在经历微积分的数学化过程中，更加深入地体会折线统计图能够反映事物发展变化趋势的特点。
