中考化学《气体验证净化》专题训练由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中考化学气体净化专项”。
2012年中考化学《气体验证净化》专题训练
1．大明和小明发现市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内，显得鼓鼓的。经询问得知：这样充气的包装，主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎。那么，这是什么气体呢？大明猜想是二氧化碳，小明猜想是氧气。⑴假设大明的猜想正确，请你用实验方法证明(要求写出操作步骤和实验现象)。⑵假设小明的猜想正确，请你也用实验方法证明(要求同⑴)。
⑶你认为食品充气包装中，对所充气体的要求是(写出两点)：①，②
。⑷根据⑶中要求，你认为(填“大明”或“小明”)的猜想正确。
CuO 2．在农村，每年冬季因燃烧煤取暖
而造成煤气中毒的事故屡见不鲜。某中学研究性学习小组，决定对家煤 炉浓 NaOH 庭使用煤炉取暖产生的尾气的成分尾硫澄清石灰水溶液 酸进行探究。他们根据碳的化学性质气ABCD
猜测：尾气的主要成分可能为一氧
化碳和二氧化碳，在收集尾气后，利用上图装置进行实验。请回答：
⑴为证明尾气中有二氧化碳，他们应先将收集到的气体通过装置_______；
⑵为确定尾气中是否含有一氧化碳，将尾气通入装置D前，应先将气体通过装置_______，目的是。
⑶实验中两次用到装置_____，它们的作用分别是。
⑷经实验探究，他们证实了自己的猜想，据此，你对家庭燃煤取暖有哪些建议？。
无水硫酸铜 3．某气体可能由H2、HCl、CO2、氧化铜粉末 H2O、CO中的一种或几种组成，为 气
E ⑶该气体中可能含有______________；⑷写出C装置中发生反应的化学方程式。
4．让我们和小帆一起走进化学实验室，共同来学习科学探究的方法。据中央电视台报道：2005年3月29日，京沪高速公路淮安段发生一起撞车事故，导致一辆载有35 t液态氯气(Cl2)的槽罐车破损，使液氯大量泄漏挥发，造成重大人员伤亡。当地消防队迅速用高压喷淋水枪向槽罐车周围持续喷洒大量雾状水，降低空气中氯气含量。小帆看了报道，他猜测：⑴氯气一定有毒；⑵氯气还可能有的性质是：①氯气溶于水；②氯气与水反应。小帆和同学讨论后，对猜测⑵进行验证。老师提供了两瓶氯气(如右图)，并提醒小帆：把蒸馏水加入软塑料瓶„„，观察完现象后，再向瓶内滴加数滴石蕊溶液。
老师提供的两瓶氯气 22；
⑶根据图中氯气的放置状况，你认为氯气的密度比空气，收集氯气时用法。
5．一次性塑料包装袋造成的环境污染已经引
纸袋 起了社会的高度关注，许多城市已经开始使 纯
用纸制的食品袋。同学们经过查阅资料，得知 氧
食品袋的组成成分含有碳元素和氢元素，请选择
以下实验装置进行验证：
⑴你所选择的实验装置的连接顺序是
1无水硫酸铜氢氧化钠溶液浓硫酸
（用a、b等符号表示）纯氧→（）→（）→（）→（）→（）
⑵请简单叙述实验现象及结论。⑶实验中选择纯氧而不选用空气的原因是。6．某化学兴趣小组利用以下装置进行实验。请回答 下列问题：
⑴实验室用高锰酸钾制氧气时，应对哪个编号的装置进行改进？如何改进?。反应完成后，要从剩余固体中回收二氧化锰，应进 行溶解、、洗涤、干燥等操作。
⑵不选择C装置制气体的原因是。⑶选用D装置可制的气体有(至少写两种)。
7．某化学活动兴趣小组的同学进行木炭还原氧化铜的探究实验，生成物是红色固体和无色气体。他们通过查阅资料后，得知氧化亚铜(Cu2O)为红色固体，因此，猜测生成物里有CO2和Cu，还可能有CO和Cu2O。又知Cu2O能和常见的酸(HNO3除外)反应生成Cu2+和Cu。为此，请你和他们一起进行如下探究.⑴探究气体中是否有CO气体：甲同学设计的方案是：将气体干燥后，再通过灼热的氧化铜，未反应完的气体直接排放到空气中。乙同学设计的方案是：将气体通过足量的氢氧化钠溶液后，干燥，再点燃。①甲同学实验后如果有色固体生成，说明一定含有CO气体； ②上述两种方案中可选用的一种气体干燥剂是；
③从空气污染的角度考虑，你认为上述两种方案中同学的方案更好，你的理由是。⑵探究红色固体中是否有Cu2O：
①在如下方法中：a.上网查询 b.实验 c.教老师。猜想你认为最能解决实际问题的方法是(填字母序号)。
8．把经过烘干的过量的木炭粉和少量的氧化铜粉末混合均匀，小心地平铺在硬质试管底部，并将硬质试管固定在铁架台上。然后，用酒精喷灯加热，同时用导管将生成的气体导出（如右图所示）。请你对导出的气体成分进行猜想，并设计实验进行探究。
⑴猜想：导出的气体可能是（只写出一种猜想）； ⑵实验操作：； ⑶实验现象预测：； ⑷根据你的探究结果，写出在探究过程中所发生反应的化学方程式：。
9．某学校的探究性学习小组发现，铜绿［Cu2(OH)2CO3］受热分解后，除生成CO2和水蒸气外，试管中还有一些黑色粉末固体。他们通过试验探究，分析黑色固体的组成，并验证产生的气体。请填空： ⑴提出问题：黑色固体是什么?
⑵猜测与假设：黑色固体可能是：a
．炭粉
b．氧化铜c．。
⑶查阅资料：炭粉和氧化铜均为黑色固体，其中炭粉不与稀酸反应，也不溶于稀酸，而氧化铜可与稀酸反应而溶解。
⑷设计试验方案：向试管中黑色固体滴加足量的____________(填化学式)溶液，充分反应后，观察固体的溶解情况和所得溶液的颜色。
⑸现象与结论:如果猜想a正确，则现象为_____________________；若现象是________________________，则猜想b正确；假如现象为______________________，则猜想c正确。
⑹若用右图装置验证两种气体生成物，应将生成的混合气体先通过________装
置，反之会有何影响?_______________________________。当将气体通入装置A进行验证时，气流应从______口通入。
10．实验室中有失去标签的固体和液体试剂各一瓶，小明同学分别取这两种试剂各少量，放入试管中混合，立即产生一种无色无味的气体
⑴[提出问题]探究产生的气体为何种气体
⑵[猜想]小明猜想该气体可能是氢气，你认为还可能是（列举两种）_________________ ⑶[设计实验方案]从你的猜想中选择一种气体，设计实验方案验证你的猜想是否正确，要求答出选择了何种气体，实验步骤，现象和结论。
11．右图是市场上销售的充气包装的食品，它使用的是什么气体呢?某兴趣小组对此进行了研究。⑴经访问有关人员，了解到这样包装的目的是为了防止食品挤压变形或食品腐烂，且从经济性、环保等因素考虑，工厂使用的包装气体是空气或空气的成分之一。请你以此调查结果为依据，对
12．小明对防毒面具中活性炭的作用产生了兴趣：活性炭能否吸附人体呼出的CO
2和吸进的O2？于是进行了以下探究：依次写出用装置甲分别制取CO2和O2的化学方程式
______________________________________；_______________________________________。将所得气体分别充入气囊中，按照装置乙依次进行实验。
⑴若气囊中所充为CO2，关闭弹簧夹b，打开弹簧夹a，CO2被活性炭完全吸附时，看到现象是：气囊________________，澄清石灰水_________________；若活性炭不吸附CO2，看到的现象是____________________________________________。
⑵若气囊中所充为O2时，用上述装置，验证O2是否被吸附的操作方法、现象和结论是 _____________________________________________________________________________。
气体验证净化专题训练参考答案
1．⑴将包装袋内的气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊；
⑵用集气瓶收集包装袋内的气体，然后把带火星的木条伸入瓶中，木条复燃； ⑶①无毒，②与食品不反应；⑷大明。
2．⑴C；⑵B、A，除去尾气中的CO2和尾气通过NaOH溶液后引入的少量水蒸气；
⑶C，第一次是验证尾气中含有CO2，第二次验证CO还原CuO后有CO2生成； ⑷使煤充分燃烧，并注意通风排气。
3．⑴HCl和CO；⑵H2和CO2 ；⑶H2O；⑷CuO+H2Cu+H2O 4．⑴
5． ⑴纯氧→（a）→（b）→（c）→（i）→（h）
⑵无水硫酸铜变蓝；石灰水变浑浊。⑶因为空气中含有CO2和H2O，影响测定。6． ⑴B，试管口加一小团棉花；过滤⑵长颈漏斗的下端没有浸入液面下
⑶O2、CO2(或O2、CO2、H2„„)⑷带火星木条放入瓶口；木条复燃；氧气。
②⑶澄清石灰水变浑浊；⑷CO2+Ca(OH)2 = CaCO3↓+H2O。9． ⑵炭粉和氧化铜的混合物；⑷H2SO4 ；
⑸固体不溶解； 固体全部溶解，溶液呈蓝色； 固体只有部分溶解，溶液呈蓝色； ⑹B；若先通过A，则会带出水；左。
10．⑵氧气、二氧化碳⑶氧气：将带火星木条伸入试管中，木条复燃，证明是氧气；
二氧化碳：将气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，证明是二氧化碳。⑷B； C、D
12．CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑；2H2O22O+O2↑⑴变瘪；无变化；澄清石灰水变浑浊。弹簧夹b，打开弹簧夹a，若气囊变扁，说明O2被活性炭吸附；若气囊无变化，说明活性炭不吸附O2
⑵关闭
