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如何提高初中英语高效课堂
在传统的初中英语课堂教学中，教师扮演着主角，课堂教学以教师讲解为主，学生处于被动地接受知识的地位，通常一节英语课教师讲得筋疲力尽，可是学生真正愿意学习、始终认真听课的却并不多，课堂教学效果当然不会很好，更不用说高效了。那如何提高英语高效课堂在此我有以下几点心得：
一、提高对高效课堂的认识
1、实现了高效课堂也就是实现了个人利益与国家利益的高度统一。高效课堂是为了学生的发展，不只是为了成绩，要达到“育人为本”的目的，课堂教学是实现这一目标的主渠道。
2、实现了师生的利益，因为提高了课堂教学效率也是提高了师生的生活质量。
3、真正的高效课堂，学生的成绩必然是优秀的。
二、进一步明确“三五”教学策略。三维目标和五个贯穿要始终坚持，教学要有自己的特点，不要邯郸学步。
三、实现高效课堂的五个决定性因素
1、营造自由、民主、平等的氛围。
2、培养师生的阳光心态，这是幸福的先决条件。
3、作为教师是否实现了爱心传递，要进行赏识教育。
4、全员参与要做到：
（1）学习习惯的养成，加强对学生的管理，培养英语课堂的良好班风。
（2）明确认知规律，做到层层递进，环环相扣。
（3）把握好现行教材和同步学习，做到先学后教，注意教材的整合，关注课本的目录和附录。
（4）听、说、读、写要兼顾，要有足量的语言输入和输出。
（5）学生是老师的一面镜子，要多关注学生。
（6）多积累课后反思。
