忙忙碌碌的幸福——一年段工作回顾由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“工作中的幸福感是什么”。
忙忙碌碌的幸福——一年段工作回顾
回顾一：团结协作的全新组合2011年9月，我们有了一个全新的组合：一年级的八位年轻的同事，还拥有了二百八十多个可爱的宝贝。一年级教学工作比较繁琐，老师们十分辛苦，在各位班主任以及任课老师的爱心、耐心、用心的努力下工作下，一年的辛勤教育终于换来了孩子们幸福的笑脸、家长放心的笑脸。现在，孩子们已经非常适应学校生活，而本年段教师也步入渐形成了一个相互支持、相互理解、相互信任，团结愉快、群策群力的集体。身处这样的团体，我们每天都身心愉快，工作也劲头十足。例如在学校的年段评比活动中，大家献计献策，共同劳动，以廉洁和环保作为主题，布置了一个富有特色的年段文化氛围。其中厕所的文化得到大家的一致认可。我们年段的教师还积极参加学校组织的舞蹈、腰鼓等活动，享受活动过程所带来的快乐。学生积极参加学校组织的各项比赛，取得了较好的成绩。每次学校召开会议后，我都及时传达、落实会议精神，让年段的教师及时明确工作重点，并协调好调课、代课事宜，及时解决本年段出现的问题。
我这学期没有什么大的成绩，但是我带出了一个专注于教学的年段，期末的统考中，孩子们交上了满意的答卷；带出了一个能够积极主动配合学校工作的团体，这可以从我们年段完成各项任务的情况得到印证；带出了一个生动活泼的年段，孩子们在快乐中得到了学习和成长。
回顾二：家校沟通，共育幼苗
家长对孩子学习的重视程度跟孩子的学习成绩成正比。一年级有相当部分文化水平较低的家长（或祖父母），对学生的家庭教育存在过于溺爱的倾向。为此，我们精心准备了期初、期末家长会的内容，营造了与家长和谐交流的氛围，在会上我们从“一切为了孩子”的角度去改观一些家长的态度，向家长介绍了孩子的学校情况、学校对孩子的行为要求，对家长进行了教育观念和辅导孩子的培训，认真疏导，细致说理，耐心地同家长分析了教育孩子的策略和方法，努力赢得家长的信任、支持和配合，共同探讨教育的有效方法，取得了家长的积极配合，实效明显。每次的家长会，到会率都在90%以上。有的家长说：“老师，你讲得太好了，每次开会，再忙我都要请假来，你让我知道了怎样教育孩子。”还有的家长甚至说：“老师你能不能把你的讲话稿给我，我回家还要好好看。”此外，班级的飞信群在家校沟通中也发挥了巨大的作用，除了平时的通知，周末的短信，我们的家教温馨提示也深受家长好评。在这种良性的家校互动氛围下，家长大力支持学校工作，配齐了班班多媒体和新的班级图书角。
回顾三：多彩活动，张扬个性
在学校组织的活动之外，我们年段自主开展了丰富多彩的活动，旨在张扬师生们的个性，发展学生们的特长。本期我们组织学生参加的各种活动有：卫生知识讲座、多次以班级为单位的安全专题讲座、“美丽的校园我的家”学雷锋活动、汉语拼音拼读比赛、六一游园活动、六一个人才艺展示、六一钱鼓表演等。看着孩子们从一脸的懵懂到慢慢变得能干和自信，我们觉得特别欣慰。
回顾四：安全教育 常抓不懈
一年级的孩子天性活泼好动，下课后的课外活动成了我们最头痛的事，稍怕不留神，孩子会摔着，碰着。我们全体教师分班到人，做好课前、课后5分钟的交接工作，尽量让孩子都在我们的视线范围。在每周的班会或品生课上，班主任都会不厌其烦的讲解有关安全的知识。每逢放假之前，班主任都会通过飞信，告知家长要注意孩子的出行、饮食等安全。
就这样，忙碌着，充实着，付出着，快乐着。说实话，工作很辛苦，可看到孩子们灿烂的笑脸，我们觉得很快乐。说实话，工作很辛苦，可看到家长露出满意的笑容，我们觉得很快乐。说实话，工作很辛苦，可看到自己的辛苦取得了丰硕的成果，我们觉得很快乐。
