学年第二学期德育实践活动记录(优秀)_德育活动实践记录

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2013-2014学年第二学期

德育实践活动记录

给家长的一封信

尊敬的家长:

您好!上学期的感恩主题教育得到了很多家长的认同和肯定,孩子们也得到了感恩的熏陶和教育。我们认为,对孩子进行感恩教育,不应该只是停留在一个活动,而是应该值得渗透在孩子的人生成长阶段的每一个环节!让孩子明白自己不仅要感恩父母,也要感恩身边的其他人。本学期的德育教育主题,将延续上学期感恩主题教育,以“我和你”为主题,引导孩子们通过一系列的德育实践体验活动,认识自我及身边需要帮助的人,让孩子从认知自己所处的社会角色入手,思考自己可以怎样感恩和帮助他人。从而让我们的孩子在生活中,学会更多地感恩身边的人,欣赏身边的人,帮助身边的人;并且,也

能得到身边的人的欣赏、感恩和帮助。

例如,在“认识自我”这个活动环节,我们会设计一系列表格和文字,让孩子反思自己的优点和缺点,认知自己在生活中的种种不同角色,并让孩子思考、实践:处于不同角色的自己,可以为他人做些什么事、可以为他人付出些什么?在“认识身边需要我帮助的人”这一活动环节,我们会根据孩子的身心发展特点,与生活和学习紧密结合,设计一系列的德育实践体验活动,采用相关的表格文本,通过家校之间的紧密合作,记录孩子的实践和体验过程,希望达到促进孩子良好习惯和常规的养成。家校之间合作无间,才能使得孩子的成长得到更多的积极关注以及正向引导!期待您也能和孩子一同全程投入本学期的德

育活动!

。6月份

1、各任课教师结合教学反思进行提炼总结,形成论文或课题。

2、教学管理重点检查月,常规执行情况检查。

3、各任课教师做好期末复习工作。7月份

1、做好期末的复习工作,迎接教学质量测查。

2、各任课教师认真完成教学总结。

3、完成教研工作总结。

4、认真填写各种表册.2014年7月

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