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督导自评报告
一、学校管理
开封县实验中学为县教育局直属的唯一一所公办初中，一年来在教育局的正确领导下，学校管理方面取得了一定的成绩，曾先后被评为开封县“课堂教学改革先进学校”、“教学质量综合评定先进学校”、“开封市示范性初中”、“市优秀团委”等称号。在学校管理方面，我们坚持做到：
1、我校能认真贯彻执行义务教育法，按县局要求很抓教学、安全、稳定。加强四个建设（和谐教育、校长队伍、校园文化、和行风廉政建设。）
2、坚持“以法治校，以法治教”，领导班子团结务实、苦干，能积极带领全体教职工贯彻落实党的教育方针，大胆进行教学改革，实行新教法，取消教案、作业，以期提高教学质量，已经受到老师、学生及学生家长的欢迎。
3、修改完善了一整套适合学校当前改革实际的教育教学管理制度，如《教学管理各项制度》、《班级量化管理办法》、《学生在校一日常规》、《教师量化考核办法》等等，并在教学实践活动中认真贯彻落实，奖优罚劣。
4、由于我校属义务教育阶段学校，教育经费完全由上级财政部门拨付，但经费拨付又不能按时足额到位，因此学校的硬件建设，如校舍建设、校园硬化、绿化等校园环境改善方面和三室建设、体育器材设施、电教设备等的充实。这些基础设施的建设和办学条件改善方面只能停留在原有水平上。期待上级教育行政部门尽快改善实验中学的办学条件，让实验中学的学校管理、教育教学质量再上新台阶，再创新辉煌。
二、教学管理
1、学校在借鉴外地名校和西姜寨二中教学管理的先进经验和做法的基础上，实行新的教学和教学管理模式。
2、学校、教师期初有计划，期末有总结；上课有学案，课后有教学反思；教师能做到按教育规律办事，根据中学生心理和身体特点开展教育教学活动，教师耐心辅导好每一位学生，让每位学生在学校都能体会到我是学习的主人，我成功，我快乐。
3、响应县局号召，认真开展好“读书、集体备课和公开课”“三项”活动。特别是新学期开始以来，三个年级全部实行新的教学模式，组织全体教师观看杜郎口中学和西姜寨二中课堂教学实录，并应用于我校的课堂，领导推门听课，课后积极组织评课，座谈交流，相互取长补短。学习新教材、新课标、新理念，通过“专家引领、同伴互助，自我反思”来提高教师驾驭课堂教学的能力。
三、学生管理
1、有一支由校领导、政教处、团队干部、政治教师和班主任组成的德育工作队伍，有活动计划，有活动记录，有教育目标，学校有德育督导检查组织，按《学生在校一日常规》要求检查落实，规范每位学生的日常行为，努力让每位学生都成为“有理想，有道德、有文化，有纪律”的四有新人。
2、加强素质教育，对学生开展综合素质评价。教育教学中“面向每一个学生”、“面向学生的每个方面”，培养“合格+特长”的学生。
四、安全与稳定
1、教学、安全、稳定是学校工作的三大重点。我校制定的有安全值班，督查制度，全体教职工24小时轮流值班，学校与全体教工鉴定的有安全目标管理责任书，实行责任制和责任追究制。聘有法制副校长，定期对全体师生开展安全法制和纪律教育。有安全稳定领导小组。成立了信访稳定办公室和校务公开办公室，有校园安全事故处理救援预案。
2、教导处、后勤处、政教处、校长办公室定期开展校舍、伙房、食堂及其它教学设施设备的安全检查，实行月报制度，发现问题及时整改。
总之，一年来，在县教育局的正确领导下，有教育局各股室领导的关心支持和帮助，通过我校全体教职工的共同努力，我们发扬成绩，改正缺点，战胜困难，处处抓落实，事事讲效率，我校的党务管理、教育教学工作、工会工作、信访、安全、稳定、团队建设、计划生育等各项工作了取得更优异的成绩。
开封县实验中学2009年11月
督 导 自 评 报 告
开封县实验中学
2009年11月
