厦门大学“和谐校园,青春先行”活动工作要点由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“青春校园主题活动”。
《厦门大学2010年“和谐校园,青春先行”活动工作要点》
本学年工作重点在紧跟时代步伐，结合学生的学习生活实际和成长成才需求，深入推进‚和谐校园，青春先行‛活动的项目建设，在树立和固化一批活动品牌的基础上进行创新，打造富有时代精神和厦大特色的育人平台，为大学生的健康成长提供宽广舞台，引导广大青年学生投身和谐校园建设，发挥先锋、主力作用。
一、精神家园篇
（一）继续办好“学生德育讲坛”，深化我校大学生思想政治教育的综合讲坛建设
深入挖掘校园人物的感人事迹，发挥先进典型的引领作用。认真做好‚‘让青春在奋斗中绽放’—2010年国家奖学金获奖者先进事迹报告会‛；重点开展‚祖国永远在我心中‛社会实践优秀成果专场汇报会‛，组织做好‚我和金牌有个约会‛ —全国学术科创竞赛金牌获得者先进事迹报告会‛、‚‘青春在基层闪光’—基层就业创业先进事迹报告会‛、‚‘砥砺〃奋进’—家庭经济困难学生励志事迹报告会‛。
（二）深入推进大学生志愿服务和社会实践活动，着力培养学生的责任意识和公民意识
1.深入推进志愿服务。继续深化志愿服务理念的教育，大力营造崇尚志愿服务的校园氛围。深入挖掘各类资源，精心设计志愿服务项目，特别是校内志愿服务项目，引导学生从自己、从身边做起；继续推进‚校园公益日‛活动，组织开展校园不文明行为劝导和绿色校园志愿服务行动。整合、协调各种可能的社会力量，充分利用厦门市行政资源，与周边社区合作，办好‚社区爱心课堂‛，为社区中小学生提供日常课业辅导，为社区居民办实事，提升学校形象；推出团支部书记到居委会、村委会挂职锻炼活动，把志愿服务和团的基层支部
建设相结合，探索一条新的时代背景下增强团支部吸引力的新路子。进一步加强志愿服务项目的管理，建设更加开放的服务平台，方便学生参与项目。深入调研，适时出台《关于进一步加强和改进厦门大学志愿服务活动的意见》。
2.加强和改进大学生社会实践。围绕‚爱国‛、‚基层‛、‚海西‛三个关键词，以了解社会、服务社会为主要内容，以时代主题为引导，紧密结合学校学科优势、地方发展需求和学生成长需要，精心设计、周密安排学生社会实践活动，使学生在社会主义建设的伟大实践中受教育、长才干、做贡献。
（三）大力推进“博雅修身”活动，不断提升大学生思想道德素质
1．继续推进‚文明就餐，从食堂做起‛主题活动，加大志愿者培训力度，加强文明督导志愿服务，形成有序购餐、文明用餐的良好氛围。
2．开展‚读书学习节‛，通过推荐经典书籍、举办读书知识系列讲座、撰写读书心得会等活动，引导每一个厦大学子善于读书、乐读好书、大量读书。
3．组织‚文明寝室活动月‛活动，定期抽查宿舍卫生，开展雅室评比活动，建设一批优秀学生寝室。
4．举办一系列美化校园、保护身边环境的活动，号召全校学生从身边小事做起，从自身做起，加强基础文明规范教育，开展学生文明标兵评选活动。
二、活力校园篇
（一）推动青年创新实践，提升学生科技创新能力
1．营造校园科创氛围。办好每年一届的校‚学生科技学术节‛，邀请成功企业家开办‚企业家进校园‛系列活动；挖掘、选树一批学
生科创明星，开设‚南强新苗—学生创新论坛‛，举办‚学生科创之星‛创新成果展示、学生创新团队组建交流沙龙等活动，营造学生想参与、能参与的科技创新校园氛围。
2．推动学生创新实践。构建‚挑战杯‛系列竞赛和学业学术品牌竞赛两大平台，举办‚挑战杯‛厦门大学学生创业计划竞赛、学生课外学术科技作品竞赛、学生科技发明制作竞赛，选拔优秀作品参加全省、全国竞赛；重点遴选一批在全国、甚至在国际上有影响的学业学术竞赛项目，给予重点扶持。
3．实施青年创业就业行动。充分利用中国青年创业国际计划（YBC）厦门大学服务站，进一步推广青年卡等青年创业小额贷款项目，整合校企资源，为学生创业团队争取资金支持和导师培训指导，促进学生创业项目的成熟和孵化。加大共青团‚青年就业创业见习基地‛的建设，培养学生创业创新意识，提升学生创业创新能力。
（二）丰富校园文化活动，发挥校园文化育人功能
1．精心组织文艺体育活动。弘扬主旋律，注重普及性，办好各类文艺演出、艺术讲座、展览、比赛等活动，广泛开展各类群众性体育活动，继续做好‚厦门大学十大歌手‛、‚元旦青春舞会‛等传统文艺活动；加强学生艺术团建设，服务吸引学生参与校园文化活动，充分发挥其在国际交流中的作用，展示厦门大学形象；主动联系，做好‚高雅艺术进校园‛活动；开展优秀地方文化调研与研究，主动服务地方文化弘扬与传承；在学生中广泛开展闽台文化艺术作品的创作与交流，发挥对台文化交流中的桥头堡作用。
2．着力规范理论学习型、学术科技型、社会公益型社团的建设，重点支持‚中国特色社会主义理论研究会‛、‚绿野协会‛、‚南强乡村学社‛等一批在全国有一定影响的品牌社团的发展，充分发挥学生社团凝聚学生、培养素质的功能，促进学生社团积极参与社会服务活动。强化学生社团的思想教育、引导和组织管理监督功能，保证学生社团
健康发展。
（三）围绕90周年校庆筹备工作，大力弘扬校园精神 1．营造迎90周年校庆的浓厚氛围。利用校史、校园历史建筑、纪念堂馆等载体在学生中广泛开展校园精神教育；在师生、校友中开展‚我的厦大故事‛、‚心中的大师‛主题征文，并依托暑期寻访校友社会实践，开展‚南强往事‛专题采写，鼓励同学以征文和专题为脚本内容进行不同形式的文艺创作，推出‚厦大故事‛等原创艺术展演，展现不同时期厦大人的精神风貌；开展各类以迎接90周年校庆为主题的校园文化活动，营造浓厚的氛围。
2．组织学生积极参与90周年校庆筹备工作。引导学生以主人翁精神投入90周年校庆的筹备工作，开展‚我为90周年校庆献一策‛主题活动和90周校庆‚我最想对母校说的一句话‛征集活动；开展‚争当志愿者，喜迎校庆90年‛系列志愿服务活动，激发学生投身建设校园的热情，重点开展‚迎校庆、讲文明、树新风‛活动和加强校园义务导游志愿服务队建设。
（四）推动 “绿色校园”建设，引导学生积极参与绿色实践 1．倡导绿色教育。广泛开展绿色教育，依托绿乐会、绿野协会、环保协会等绿色环保类社团，开展环境保护、节能减碳知识普及与教育，传播绿色理念；
2．推动绿色科技。在挑战杯课外科技竞赛与创业计划竞赛、大学生科技节中开设绿色环保专项，鼓励我校学生积极参与绿色科技创新与探索。
3．推进绿色环境建设。全力参与绿色环境建设，开展‚减袋行动‛、‚绿色寝室‛、‚节水节电‛、‚红树林保育‛等主题活动，打造‚厦门大学环保先锋夏令营‛等一批环保实践品牌活动，把我校学生绿色环保的先进理念切实转化为绿色校园建设的实际行动。
三、温馨校园篇
（一）落实校生沟通反馈机制。启动学生工作职能部门负责人接待日工作制度，建立与学生畅通、及时沟通与反馈的良好机制；设立‚学生处长信箱‛、‚团委书记信箱‛，收集学生的意见、建议和学生关注的校园热点难点问题，及时帮助学生解决遇到的困难和困惑；推动建设学生与其他职能部门负责人面对面沟通的平台。
（二）大力推进校长早餐会、“名师下午茶”、“走近老教授”和“学长辅助计划”系列活动。启动校长早餐会活动，每学期组织四场，通过主动报名预约、随机抽取等方式邀请学生与校长共进早餐，分享在学习上、生活上以及在校园内、外的体验。继续推进‚名师下午茶‛、‚走近老教授‛品牌活动，充分利用校内外名师、资深老教授资源，对学生进行学术指导、人生导航与成才教育，竭诚帮助和扶持大学生的健康成长。大力推进校院两级‚学长辅助计划‛广泛实施，统一组织开展针对全校普遍性的学习学术问题的辅助活动，重点解决低年级学生入学初期遇到的专业思想、学习规划、学习方法等问题；开展“挑战杯‛、技能竞赛或者学术学业竞赛等专项辅助；利用校庆、毕业生招聘会、校友回校集体活动等各种契机举办‚风云校友沙龙‛等活动。
